作答要求：

　　一、依据给定资料，概括群众路线的形成和发展进程。(20分)

　　要求:准确、全面，不超过250字。

　　解析：本题是一道较为简单的概括题，只需在通读材料的基础上，把群众路线的发展历程，以时间的维度罗列出来即可。通过材料的筛选，可把答案范围定位在材料6中。很后考生的答案应作答全面，还要注意字数的要求，不能超过200字。

　　参考答案：

　　李立三在民主革命时期首次提出“群众路线”，但含义尚不明确;

　　周恩来于1929年主持起草的《中央给红四军前委的指示信》中，明确了群众路线的含义，提出要经过群众路线开展筹款工作;1929年12月12日，中央发布的《接受国际对于中国职工运动的决议案》中，提出要“建立群众工作路线 ”;

　　此后，“群众路线”一词便经常出现在党的文献中而得以正式形成。

　　新时期以来，党和国家领导人不断地对其进行论述，明确了群众路线的重要作用，使其保持活力。

　　二、依据给定资料3，概述群众路线的历史地位。(20分)

　　要求：简明，准确，有条理，不超过400字。

　　解析：本题是一道较为简单的概括题，只需在通读材料3的基础上，找出群众路线的历史地位的相关信息点即可，并做到正确的罗列。“答案来源已定位在材料3”，考生不用在从通篇材料中找答案。。符合作答要求中的“条理性”，还要注意字数的限制。

　　参考答案：1、党的事业不断取得胜利的重要法宝。坚持群众观点，贯彻群众路线是我们党领导革命、建设、改革和发展不断取得新胜利的重要法定;掌握政权的共产党和革命时期的共产党面临历史方位的转变，在新的历史条件下群众路线仍是发展中国特色社会主义事业的重要法宝。

　　2、党的根本工作方法和执政生命线。群众路线不仅是党的根本工作方法，更是一个正确认识和对待人民群众的政治态度问题;是否坚持群众路线是党的生命线这个基本判断，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断真假马克思主义政党的试金石。

　　3、推进马克思主义大众化的根本要求。人民群众是马克思主义大众化的主体。社会主义是人民的事业，“是人民群众自觉参加的和实现自己利益的事业。人民是我国社会的主人，也是社会主义事业的主人。”马克思主义的很大优势是群众基础，实践主体是广大人民群众，马克思主义不能只掌握在少数人手中，只有真正让广大人民群众掌握，才能发挥认识世界、改造世界的作用。

　　三、依据给定材料，概括当前群众路线的学习活动面临那些主体的质疑?并就这些质疑，提出你的对策建议。

　　要求：问题明确，对策具有可行性，针对性，不超过400字。

　　解析：根据题干，可直接把答案来源定位在材料7.考生切忌注意，不能空提对策，一定要审题清楚，要先提问题，再提对策，题目中是两个设问，考生要仔细审题。很后的对策要有针对性。很后注意字数的限制。

　　参考答案：质疑主体主要有群众、干部和党员。质疑的的本质在于把群众路线看成是一种短期的形式主义。

　　对策建议：1、立足于群众普遍关注、关心的重大社会问题，特别是对群众反映强烈的作风问题，狠下决心，加大力度，用实实在在的行动，让群众切身感受到活动带来的新变化新气象。

　　2、转变干部的思想认识，并严查违纪行为，严惩违纪分子，拿出可行办法，解决深层次问题。

　　3、充分激发和调动嘎查村党组织和党员的积极性和责任心，全力打造一批基层党组织示范点，选树一批基层党组织带头人，真正把基层党组织的先锋模范和战斗堡垒作用发挥和展现出来，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

　　四、结合材料3中习近平总书记所说的“要做群众的先生，先做群众的学生。领导干部要放下架子，甘当小学生，多同群众交朋友，多向群众请教，”请以“学习群众路线”为话题，写一篇议论文。

　　要求：(1)联系实际，论述深刻;(2)语言流畅，条理清晰;(3)总字数不少于800字。

　　解析：大作文的写作一定要坚持整体原则。要通过对全篇材料的整体把握，明确命题人的意图。考生可以根据材料中就群众路线学习活动中出现的问题为切入点，写一篇策论文，也可以就当前学习群众路线的必要性、紧迫性、重要性等入手，写一篇政论文。

　　参考范文：

　　群众路线需做好三篇文章

　　中共中央政治局于2013年4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。群众路线是党的根本工作路线，其形成来自于中国共产党的革命实践和认知， 1929年9月28日《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次明确提出了这一概念;其根本要求就是要一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 　革命战争年代，党的群众路线是发动群众、依靠群众、带领群众，走上农村包围城市的革命道路，打土豪、分田地，发展地方武装，建立红色政权，推翻三座大山，迎来新中国的诞生。时至今日，党带领群众奋斗的目标已向更高的台阶迈进，但群众路线的本质未变。

　　新形势下，在群众路线的学习活动中，遭到了各方面的质疑，质疑声的来源主体不乏广大党员干部，在新时期做好群众路线的学习工作显得尤为必要。如何践行群众路线，如何带领群众朝着新的目标迈进，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗?群众路线的根本在群众，群众路线的方向在基层。

　　贴近基层之需。党的群众路线不是“空中筑楼”，需深入基层展开调研，掌握基层现状，了解基层需求，才能提出针对性策略，落实有力措施。要着力缩小贫富差距，健全覆盖城乡的社会保障体系，加快构建更加公平、公正的社会格局，提升群众的幸福感和满意度。

　　筑牢基层之堤。党的一切决策都来自于基层的实践，底子不牢，地动山摇——党的群众路线要将目光下移，将更多的精力用于基层建设，既要充实完善基层党组织，又要加强县乡两级政府建设，选优配强带领群众致富的领导班子，建成高效负责的基层政府。

　　绷紧基层之弦。一方面要密切上下联系，探索建立更加合理高效的联系机制，保障政令畅通，上行下达;另一方面要深化党群、干群关系，群众路线的根本是群众，群众路线的目的是为了群众，这就要求不管何时何刻，都要将群众摆在首位，置于工作顶端。

　　新的历史时期，党的群众路线教育实践活动很有必要，但关键在实践，实践的关键在基层，“中国梦”蓝图已绘就，群众路线的开展必将为“中国梦”的谱写调墨润色、添砖加瓦。

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