【题目1】一个家长为了让自己的孩子知道桃花是什么气味，包下了一座山，对此你怎么看?并且请评价家长的做法。

　　【题目类别】综合分析之现象

　　【参考解析】

　　随着经济的发展，人们的教育观念和方式也在发生变化。题目中家长的出发点是好的，为了让孩子知道桃花的气味，更亲近大自然，体验自然之美，无可厚非。但是，采取包下一座山的做法，未免有些夸张欠妥。

　　以前，随处可见植被覆盖，春天到处鸟语花香，然而随着经济的发展以及在这个过程中我们对绿植的破坏，很多孩子都不知桃花为何物，把麦苗当韭菜等等。另一方面，随着家庭收入的提高，一些家庭有经济能力为孩子去提供更多的教育方式和资源，就像题目中出现的包山，还有包学校等。很主要的原因是家长也意识到了脱离自然的生活不叫生活，素质教育更重要，让孩子去体验、去感受的学习更能陶冶一个人的品质。

　　然而，我们也不能忽视，家长的教育初衷是好的，却没有考虑到这种方式的负面影响，我们在给孩子体验自然机会的同时，也要让孩子明白勤俭节约等其他传统价值观。从以下几方面斟酌教育方式的话，可能效果更佳。

　　首先，从家长方面来说，可以采取其他方式让孩子亲近自然。比如通过视频、图片、一起画一幅画来感受，再抽时间带孩子去一些有桃花的地方游玩、观察，还可以买一些桃树，自己来种植等等。其次，教育需要家长，更需要学校。学校也可以多组织上述的体验方式，既能增进学生的讨论与交流，还能节省家庭包山的成本。很重要的是，如果我们的城市、乡村到处都充满花香，那么也不必费尽心思找桃花。所以，我们国家在发展过程中，还是要坚持可持续发展，重视绿色GDP。同时，学校、媒体和社会大众也要呼吁并行动起来，多宣传、保护环境多植树。

　　只要我们在观念上重视，并能做出积极的行动，每个人多尽一份心，多出一点力。在阳光明媚的春天，每个孩子都能闻到桃花的香气，每个孩子都能感受到我们的美丽中国!

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