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2016国家公务员考试行测备考:巧用言语中的表达倾向法

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  在我们的日常生活中,人与人之间的沟通有时候听说话人的语气就可以断定出某些话的意思,也就是我们所说的“话里有话”,在言语理解与表达中,也可以通过这样一种方法去做题,就是表达倾向法。

  表达倾向法共有两类倾向:消极、否定的和积极、肯定的。表示消极、否定的倾向词有:从表面上看、看上去、似乎、好像、所谓的是、遗憾的是以及各种反讽表达等等;表示积极、肯定的倾向词是没有具体的,只不过在字里行间我们可以感受到作者的一种积极肯定倾向,主要用一些美好的词语来修饰,如漂亮、沉鱼落雁等等,这些都表达出作者的肯定意味。

  接下来,我们看两道试题,通过表达倾向法解题:

  例1.旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。

  对这段文字表达的主要意思是( )。

  A.读者读后会得到模糊不清的答案

  B.读者领略到了德波顿的淡然无味

  C.德波顿没有解答读者提出的问题

  D.德波顿给了读者宝贵的精神享受

  【答案】D。【华图解析】:这是一道典型的主旨概括题,无非就找主题,我们通过关联词“但”可知,后面的是重点,再接着看后面的内容,通过阅读文段我们知道德波顿在他的著作中并没有给出旅行是什么?旅行为了什么?后面转折关系“但”引出作者的观点。德波顿给出了答案。通过阅读不难发现,文中“思辨”、“感性”、“酣畅淋漓”、“情绪”、“沉醉”等词均表达了一种积极的倾向性。D项中“宝贵的精神享受”与文段的表达倾向性一致。因此,本题答案为D选项。

  例2.有些日本人认为不应该纠缠于中日间过去的鸡毛蒜皮的陈年旧账,要放眼中日友好的巨大利益,他们中一些“杰出”代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论。这个所谓的新思维认为,如果早在20世纪就建立起日本设计的“大东亚共荣圈”,将会给亚洲人民带来巨大福祉。

  作者对“他们”的态度是( )。

  A.否定

  B.肯定

  C.未知可否

  D.有肯定有否定

  【答案】A。【华图解析】:这是一道态度观点题。文段中的“杰出的”“所谓的”等带有消极感情表达倾向的信息直接表明了作者对“他们”的态度是否定的,“杰出的”运用到的就是反讽表达,所以正确答案为A项。

  河北华图提醒各位学员,这是一种非常好用的技巧,希望考生认真掌握这种方法,另外,这种方法并不仅仅局限于主旨题中应用,其他的题型也可以酌情适用,涉及到的题型比较广泛。

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