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　　国考越来越近。考试之间就国考行测当中的一些解题技巧方法做个总结。国考行测当中言语理解与表达模块的题型容易浪费答题时间并且正确率往往不是很理想。那么要想做好言语模块的题型掌握相关的技巧方法很重要。

　　在片段阅读当中词句理解是一种常考的题型，词句理解题就是从文段当中挑出来一个词语或者语句来让我们理解，那么这个词语可以是我很常见常用的词语，但是并不一定就是常见常用的意思。词句理解题型是国考当中的一种小题型考察的题目数量不是很多，但是是一种很多考生容易出错的题型。对于词句理解掌握相关的技巧的方法非常的有必要。在词句理解题目当中关联词语可以帮助我们准确的理解一个词语的含义和意思。具体来讲就是熟悉了解关联词语起的作用以及关联词前后语句的关系可以帮助我们理解一个词句的含义。

　　转折关联词前后的句子在语义语气和感情色彩方面是一种相反的关系，那么转折前后的对应的一堆词语就是一对反义词的关系;递进关联词前后的句子表示句子的意思程度在加重加深，那么递进前后对应的一对词也是相近相关的，但是递进后边词语比递进前边词语意思程度重;并列关联词引导的句子，这些句子在语义语气和感情色彩上是一种相近相关的关系，对应的一对词是一对近义词的关系

　　那么我们通过一道典型例题看一下词语理解题当中关联词的运用：

　　【典例】中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。

　　这句话中“烧钱的事业”可以理解为( )

　　A.教育是一项非常费钱的事业

　　B.对教育应该投资而不应从中谋利

　　C.对教育的投资可能无法收回成本

　　D.国家应该增加教育投资力度

　　【解析】B教育只应该是公益事业，是烧钱的事业”，由“是……是……”引导了两个并列分句。A项属于“烧钱的事业”的字面含义，予以排除。C项“成本”文中无依据，D项属于呼吁的声音，并非“烧钱的事业”的内涵所在。所以“烧钱的事业”和“公益事业”二者属于互为解释、补充说明的关系。要理解“烧钱的事业”只需要寻找“公益事业”的特点即可，即“投资不谋利”，因此B项正确。

　　在词句理解题目中关联词语的可以帮助我们准确的理解一个词句或者句子的意思，大家在做词句理解这类题时遇到表时态的一些信息时要重点来对比，看是否与原文一致。希望大家通过这道题加深对关联词句的运用加深理解。

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