中学教师资格证:高中英语考试大纲解读

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　　国家统考的高中教师资格证考试主要考察《综合素质》、《教育知识与能力》，以及《学科知识与教学能力》，其中，《综合素质》主要考察多是日常知识储备，包括教育理念，法律法规，职业道德，文化修养，基本能力等五大模块，《教育知识与能力》主要考察教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学生心理辅导等与日常教学相关的教育教学理论，而英语学科的《学科知识与教学能力》(高级中学)考察的更多的是作为一名高中英语教师所应当具备的专业能力，相对来说难度大一些。为了帮助即将参加2016年下半年教师资格证统考的考生深入了解考试信息，高效备考，本文将对《英语学科知识与教学能力》(高级中学)大纲进行了分析与解读。

　　一、考试内容

　　为了建设一支师德高尚、业务精良的高中教师队伍，高中英语学科知识与教学能力主要从语言知识与能力、语言教学知识与能力、教学设计、教学实施与评价四大模块进行考查，本文将结合考纲和往年试题进行简要分析，这四个模块中前三个模块比重相当，都占总分的27%，很后一个教学实施与评价则占19%，具体内容如下：

 

　　二、考试难度

　　虽然试题分析考试大纲及历年试题我们可以得出全国统考下英语学科知识与教学能力(高级中学)难度较大，但是仔细分析大纲及其用语，我们可以得出考试的主次知识点，从而令我们的复习备考有方向、有目标、从而达到事半功倍的效果。大纲中“考试模块内容与要求”中多使用“掌握”或“理解”、“了解”及“运用”等描述性语言。结合试题和知识点的分析，基本上我们可以得出这样的规律：了解多以选择题的形式来考察，多为基本概念的理解及阐述，掌握和运用多以简答题、案例分析和教学设计的主观题形式来考察，需要深入理解及灵活运用，近年资格证统考则更多偏向于考察学生对知识的灵活掌握和实践运用能力，题目较难。因此，在复习备考的过程中，考生要找准出题点，有针对性的进行知识巩固及练习，善于思考，才能提高复习效率，事半功倍。

　　下面给出两道今年教师资格证国考试题及其答案解析，考生可见微知著，初步感知国考试题的难度：

　　【试题】A teacher handed out a list of twenty “if” sentences and asked students to discuss and find out the grammatical rules. What is the teacher’s grammar teaching method?

　　A. Deduction. B. Presentation. C. Consolidation. D. Induction.

　　【解析】D. 本题考察语言教学知识与能力中的教学法。Induction归纳的过程即由特殊到一般的过程，Deduction演绎的过程即由一般到特殊的过程，D项更恰当。新课标在倡导用归纳法的方式鼓励学生从一些事例中，通过自己的观察发现其中的规律，而不是完全由老师告诉规则。

　　【试题】根据题目要求进行教学分析，本题用中文作答。

　　以下片段选自某课堂实录(T指教师，S指学生)。请分析该教学片段并回答下列问题：

　　(1)学生在对话中的语言错误是什么?

　　(2)教师采用什么方式来纠正学生的错误?效果如何?

　　(3)教师还可以采用哪些方式纠错?请举例说明。

　　教学片段：

　　T: What did your mum do yesterday, Wang Lin?

　　S: My mum buyed the dress for me.

　　T: Oh, that is nice; your mum bought it for you, did she?

　　S: Yes.

　　T: Where did she buy it?

　　S: She buyed it in town.

　　T: Oh, she bought it in town for you. Well, it is very nice.

　　【解析】本题考查的是第四项教学实施与评价中教学评价的基本策略与方法以及教学案例评析的基本方法。考生可依据相关知识作答。
 

　　三、备考建议

　　首先，有的放矢。建议考生搜集历年统考试题并做完几套题，测出自己的弱项在哪一部分。通常来讲，有关教学的语言教学知识与能力，教学设计，教学实施与评价方面的内容是广大考生比较薄弱的地方，建议大家选择一些针对性强的复习资料或参加权威的辅导课程，帮助自己在短时间内迅速把握考试重难点。

　　其次，实战演练。视平常如考试，则考试如平常。建议考生尽可能逼真地模拟考试情境，对历年试题或模拟题进行实战演练。实战演练的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助考生在正式考试的时候把自身生物钟调整到很佳状态。

　　很后，考前放松，很佳状态出战。在考前很后一天，建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
 

　　希望大家能够不放弃，不懈怠。希望各位，都可以在追梦路上不停歇!愿君成功!

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