2018国家公务员考试:会议提纲要点
发布时间:2017-08-24 16:00:32 河北公务员考试网 来源:河北华图
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这里的会议提纲并不是只针对某一个会议所列的提纲或纲要,而是泛指所有具有现场性质的发言,例如运动会开幕式上的发言、宣传周总结会上的致辞、经验交流会上的讲话等。(公务员备战Q群247025836 历年试题》 课程推荐》)
众所周知,一篇完整的应用文写作,在形式方面包括标题、称谓和落款三个部分,但由于会议提纲具有“现场”的性质,而且多是以个人为单位发出的,因此,就会议提纲这一体裁来说,格式方面,只需包括标题和称谓两个部分。
其标题应该由“发文机关+关于+事由+文种”组成,这里的发文机关可以是全称、简称或不写;文种可以是讲话稿或发言稿等。
例如“你是某省教育厅的一名工作人员,校方请你在S大学举办的心理健康节活动总结会上的发言,草拟一个发言稿(2014年国考副省级)”,我们的标题可以是“关于S大学心理健康节运动会总结会上的发言稿”。就其称谓而言,我们需要注意这篇会议提纲的受众范围,如果是多个不同的群体,也需按照党政军群的优先顺序。仍以2014年国考副省级的这道题为例,由于是在总结会上向全校师生发言,因此,称谓可以是“尊敬的领导、老师、同学们”。
会议提纲的内容和一般的应用文并无区别,需要注意以下两个点:
第一,审题干,看题干里面是否有特殊要求,例如“ P市某村的生猪养殖进入信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据“给定资料3”,写一篇在经验交流会上的讲话稿。(2015年国考副省级)” 。
对于这道题而言,由于是在经验交流会上的发言,主要内容就是交流经验,经验即做法,因此,这道题目,我们着重是答P市某村生猪养殖的做法,这就是一种特殊要求。
但还有的题目,在题干部分,并没有什么特殊的要求,这就需要我们兼顾一般的应用文写作内容,即按照 是什么、为什么、怎么办的逻辑,从材料里面去找表现、影响、原因和对策,当然要客观忠实于材料,即材料里面有什么就写什么,如果材料里面没有表现这一要素,我们可以只写影响、原因和对策。
以2016年国考副省级的一道题目为例,某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”,写一篇题为“素质养成,从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。
这道题目里面并没有特殊要求,需要我们理顺“什么是文明素养、为什么要道谢和应对致谢、怎么养成文明素养,道谢和应对致谢”,这是我们在审题的过程中在头脑里留下的答题思路,但需要客观忠实于材料,通过读相应材料,我们发现,材料里面只有“为什么和怎么办”的成分,那我们只需按照材料回答为什么要道谢和应对致谢及如何具体操作即可。
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