河北省考行测:2013-2017数量关系题型题量分布
- 发布时间:2017-12-07 14:52:15
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公考类考试当中,数量关系包含数字推理和数学运算两部分。数学运算是考生普遍反应比较难的一类题,甚至是很多学生自动放弃的题目,但公务员考试的数学题不同于我们理解的数学,需要严谨的做题过程,它主要考察的是考生思维的灵活性,也就是说很多题是有技巧的。
数量关系大纲:数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算。
从大纲内容可以看出高难度的运算早已不是重点,重点在于数据关系的分析、推理、判断等,说明现在的数学运算考察的是报考者的思维能力,思维方式,换句话说就是多数数学运算都是有捷径的,而非死板硬套只设未知数,虽然盲目计算有时也能得出答案,但是过程复杂,易出错也浪费时间。因此,报考者一定要领会出题者的意思,对题目进行分析,建议各位报考者平时练习时一定要注意寻找规律,找到很佳的解题技巧,同时擅于总结每类型题之间的联系与区别。
2013-2017年河北省考行测试题的数量关系题量
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 联考2016 | 联考2017 | |
数字推理 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | |
数学运算 | 10 | 15 | 15 | 15 | 15 | |
总计 | 15 | 20 | 20 | 15 | 15 |
从上表可以得知,2015年和2016年是一个分水岭,2016年开始数字推理不再出现,那么推测2018年联考数字推理出现的可能性也较小;
再有,2016年开始河北省参加联考,故数学运算中重点考查题型与联考保持一致。
2013-2017年联考数量关系题型与考点一览表
题型 | 考点 | 总计 | |||||
2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | |||
初等数学问题 | 常规计算问题 | ||||||
运算拓展问题 | 1 | ||||||
约数倍数问题 | 1 | 1 | |||||
余数问题 | |||||||
数列与平均数 | 1 | 1 | |||||
基础应用题 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | ||
不定方程与不定方程组 | |||||||
不等式 | |||||||
溶液问题 | 溶液问题 | 1 | |||||
工程问题 | 工程问题 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |
费用问题 | 利润率、折扣类 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
分段计费类 | 1 | 1 | 1 | ||||
很值优化类 | |||||||
行程问题 | 基本行程问题 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
相遇追及问题 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
间歇、变速运动 | 1 | ||||||
流水行船 | |||||||
几何问题 | 几何图形计算 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||
几何计数问题 | 1 | ||||||
几何构造问题 | 1 | 1 | 1 | ||||
容斥原理 | 二集合容斥 | ||||||
三集合容斥 | 2 | ||||||
排列组合 | 基础公式型 | 1 | |||||
分类讨论型 | |||||||
分步计算型 | 1 | 1 | |||||
概率问题 | 基础计算型 | 1 | 1 | ||||
分类分步类 | 1 | 1 | 1 | ||||
很值问题 | 抽屉原理 | 1 | |||||
构造设定 | |||||||
反向构造 | 1 | ||||||
趣味杂题 | 比赛问题 | ||||||
年龄问题 | 1 | 1 | |||||
推断类 | 1 | ||||||
牛吃草问题 | 1 | ||||||
日期及循环周期问题 | 1 | 1 | 1 | ||||
函数曲线 | 函数表达、函数很值等 | 1 | |||||
总计 | 15 | 15 | 15 | 10 | 15 |
综合分析,联考常考的题型有行程问题、工程问题、费用问题、排列组合问题、概率问题、几何问题等等,这是报考者复习的重点。
河北华图(http://he.huatu.com/)提醒各位报考者备考注意事项:
1、建议每天做定时定量的练习,巩固基础知识,培养数字敏感性与运算直觉,在夯实基础的前提下注意归纳总结解题的思路和技巧;
2、认真审题,快速准确地理解题意,并充分注意题中的一些关键信息。切忌被题干中一些枝节所诱导,落入出题者的圈套中;
3、努力寻找解题捷径。多数计算题都有“捷径”可走,多对比多寻找多总结;
4、尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规则,熟悉一下常用的基本数学知识(如数字特性、尾数法、奇偶特性、赋值法等);
5、选择正确而快速的方法,在时间紧张而又找不出其他解题捷径的情况下,一定切记代入排除法,先排除后代入,尤其是一些计算量大的题目,可以根据选项中数值的大小、尾数、位数等方面来排除,提高答对题的概率。
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