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  • 教师资格证面试试题:初中数学试讲——数与代数

    发布时间:2017-12-20 10:28:13 河北人事考试网 来源:河北华图 河北教师招聘考试群

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      初中 数学 数与代数

      一、复习导入

      师:上课,同学们好。

      师:在上课之前,老师想请大家回顾一下我们上节课所学的知识,然后思考____________。

      师:很好,看来大家下去都有很好的复习。现在请大家看黑板,______________________。

      大家知道_________吗?

      师:大家不知道没有关系,这就是我们这节课所要学习的新的内容_________。(板书课题)

      二、合作探究

      师:现在请大家仔细的观察_______________________________,从中你可以观察到什么?请第三排靠窗户的男同学你来回答。

      师:观察的很仔细,不错,请坐。还有其他同学有不同的看法吗?

      师:非常正确。大家现在来验证一下,这位同学说的对不对?

      师:是对的,看来大家现在的观察能力是越来越强啦。

      师:现在老师请大家来观看大屏幕,你们看到了什么?

      师:很好,还有什么呢?

      师;对,那它们之间存在一个什么样的关系呢?

      师:同学们回答的都很正确,大家的学以致用的能力提升的很快。这其实就是我们的______。我们一起来总结一下_______________________________________________________的概念。

      师:大家对这个概念理解了吗?

      师:都理解了,看来大家这节课听课都非常认真。

      三、巩固练习

      师:现在老师在PPT上展示几道练习题,大家试着用我们刚才所学的知识来解决。

      师:大家回答的都非常正确,看来大家对这节课所学的新知识理解的很清晰。由此,大家也可以感受到数学与生活的密切联系。

      四、课堂小结

      师:现在我们一起来回忆一下这节课我们都学了什么?

      师:看来大家这节课都收获满满。

      五、布置作业

      师:同学们回家之后呢,可以自行上网查阅相关__________(此处填写本节课的相关内容)的资料,感受生活中都有哪些是可以用今天所学的函数来解释,此外,提前预习一下我们下节课将要学习的______________________________________,下节课我们一起来交流讨论。

      这节课我们就先上到这里,下课,同学们再见。

     

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