教师资格证面试试题：历史试讲

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　　历 史

　　尊敬的各位评委老师，大家好，我是( )号考生。今天我试讲的题目是( )，下面开始我的试讲!

　　上课!同学们好!请坐!

　　同学们，你们有没有了解过( )?我看好多同学都在摇头，那现在我们一起看( )，思考( )?我已经听到有同学说出来了，( )，知识面很广!

　　现在老师想问一个问题，( )?( )，好，请坐。同学们，你们知道( )?不知道没关系，这节课我们就来解决这个问题——( )。(写标题)

　　现在请大家看大屏幕上的( )，这里面展示了( )，下面就给大家5分钟时间，请同学们阅读教材内容( )页，找一找( )。

　　刚才看到大家都观察的很认真，这位同学，你找到了( )。你思路清晰、总结到位，很好，请坐。还有哪位同学要补充吗?同桌举手了，你总结出( )，阅读教材很用心，请坐。

　　经过刚才的分析，我们已经知道了( )，那( )?现在就请大家带着这些问题，按照之前分好的小组进行讨论。

　　看大家讨论的这么热烈，一定是得到答案了。第二小组代表，你来说一下( )?噢，有( )(板书)，很好，请坐。还有需要补充的吗?第一小组代表，我看你迫不及待了，很好，他注意到( )(板书)，你们小组讨论的很深入，请坐。

　　同学们都表现的很好，现在请看大屏幕，( )?你来说一下，( )，嗯，你知识掌握很牢固，请坐。这位同学好像有不同意见，( )，你思考问题的角度很新颖，还能结合实际，请坐。

　　看到大家都这么积极，老师很欣慰，下面有哪位同学来说一下你这节课都收获了什么?举手很快的这位同学，噢，你知道了( )，还学到了( )，很好，总结很全面，请坐。

　　很后，老师布置下作业，课后请同学们( )，下节课我们一起分享。大家这节课表现的都很踊跃，以后继续保持，这节课我们就上到这里。下课!

　　尊敬的各位评委老师，以上就是我试讲的全部内容，感谢各位老师的聆听!

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