2018教师资格证面试—50道常见的答辩题目(2)

模拟演练

　　一、个人信息类

　　1.你之前有没有在外面带过学生?

　　2.家里有人当老师吗?

　　3.你是否策划过艺术节?

　　4.现在做什么工作?有没有从事教育相关的工作?以前有没有上讲台讲过课?

　　二、教育教学类

　　教学设计类

　　1.你课程的重难点是什么?

　　2.教学重点是什么?学习本文的作用有哪些?

　　3.板书有没有什么可以改进的地方?

　　4.评价方式都有哪些

　　5.小组讨论达不到预期，你怎么看?

　　6.教学的三维目标是什么?

　　教学实施类

　　1.在你设计游戏环节时，对于没有参与到的同学你怎么做?

　　2.如何给同学讲0既不是正数又不是负数这个问题?

　　3.你将如何检测学生是否掌握教学的重难点的?

　　4.你如何让学生更直观的认识图形?

　　教学反思类

　　1.分析刚才试讲中的优点和不足?

　　2.用3句话总结一下你刚才的试讲表现。

　　3.对自己刚才的试讲进行一下反思。

　　三、学科专业知识类

　　1.怎么用尺规做六边形?

　　2.正方形和平行四边形的区别是什么?

　　3.你对平行、垂直、相交的认识?

　　4.谈谈你对旋转、对称、轴对称、中心对称的认识?

　　5.谈谈你对条形统计图、折线统计图、扇形统计图的认识?

　　四、一般学科类

　　1.反思型教师与经验型教师的区别?

　　2.你最欣赏的老师是那一种类型?

　　3.教师如何提高驾驭课堂的能力?

　　4.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

　　5.教师如何合理把控学生的学习动机?

　　6.教师在教学过程中，如何体现学生的主体地位，和教师主导地位。

　　7.一堂好的活动的标准是什么?

　　8.教师如何处理好教学重点和教学难点。

　　9.教师的教学评价重要吗?为什么?

　　10.如何培养学困生的学习兴趣?

　　11.不当老师的现实原因，提出让老师幸福感增强的措施回答。

　　12.如果学生不喜欢你的课，你会怎么想?

　　13.你认为当好一个班主任需要具备哪些素质?

　　14.你最欣赏的班主任是那一种类型?

　　15.如何组织与培养班集体?

　　16.你认为如何才能成为骨干教师?

　　17.实施新课程标准以后，你觉得自己的教学应有哪些变化?

　　18.问题教学是目前课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则?

　　19.如何在教学中提高学生的创新能力?

　　20.做为一名新教师，如何上好第一节课?

　　21.教师如何提高驾驭课堂的能力?

　　22.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

　　23.新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是如何理解的?

　　24.你最赞赏的教学方法是什么?

　　25.你认为一种科学的备课方法是什么?

　　26.现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为?

　　27.俗话说读万卷书行万里路，请说说你是怎么指导学生行万里路的?

　　28.你是怎么理解教育的意义?

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