【导读】华图河北省公务员考试网同步河北华图发布：公务员面试高分攻略——漫画题,2019河北公务员交流群724240457，河北华图官方微信（河北华图：hebhuatu）。更多河北公务员招聘公告请关注河北公务员招聘考试频道！

　　在河北公务员面试考试中，其中一类漫画题所占比重极高，往年几乎每场考试都有此题型的考查，各位考生要引起重视，才能拿到高分。

　　漫画这类题型，在实际答题中具有不小难度，很多考生看不懂漫画反映的内涵，就无法把握漫画的主旨，带来理解上的不便。所谓漫画，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，常采用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法取得讽刺或歌颂的效果，具有较强的社会性。文字虽少，其表达的内涵却非常丰富，往往可以通过简洁的图画，反映深刻的哲理。想要答好此类题型，可以从以下几个方面入手。河北华图联系方式：0311—85335555   河北省考面试交流群：724240457     课程推荐

　　一.细看漫画，找准立意

　　漫画题一般是通过图画呈现的，它没有明确的意思表达，没有固定的主题思想，也缺乏相关的语言描述，需要考生在看懂漫画的基础上进行演绎阐释。但由于个人理解能力和思维不同，导致对同一漫画图片的解读也各不相同，甚至有些同学出现跑题现象。首先，为了能够读懂漫画，审清漫画内涵，就需要考生拿到题目后认真看图，图中的人物、事件、冲突焦点等都要分析。同时，“细枝末节”处也要注意，特别是漫画中的文字部分。比如漫画的标题、漫画的人物对话、漫画的注释等等。这些文字往往可以协助考生理解漫画内容，给考生以提示。其次，注意漫画中的人物身份和背景，这个背景既包括自然背景，也包括社会背景。仔细分析后，也能大体把握漫画反映的立意和内涵。很后，也可以关注漫画中的人物表情和动作，从细节处把握漫画内容。

　　二.发散思维，联系实际

　　既然漫画是通过变形、比拟、象征、暗示的方法来展示事件内容，具有较强的社会性，那么，就需要考生发挥自己的创造性思维，发散思想，将漫画中暗含的象征性部分呈现出来。在漫画题中，只有将自己的思路打开，不局限于某个固定的范围，才能找到题目立意。在这个情况下，考生可以多看些带有讽刺性的漫画，从多个角度出发思考问题，也可以和参加考试的同学组成小组，一起讨论，集思广益。这类漫画往往是对现实生活和事件的反映，考生要透过现象看本质，将题目传达的内容和现实联系起来，深刻思考其所暗含的社会问题及实质。这样才能有理有据、言之有物，才能体现出考生综合分析能力和理解能力，才能避免就题论题的肤浅。

　　比如去年的河北省考面试漫画题中，左边一个小学生满头大汗，说弯弯的月亮;右边站着一个老师，他手里头夹着语文卷子，卷子上写着**的月亮;老师说，明明就是圆圆的。通过漫画，我们不难看出，它反映的是要突破规范，不能墨守成规。但如果结合具体生活实际，就会更加鲜活。考生可以从教育体制改革入手，阐释突破常规的重要性;也可以由此联想到企业改革，转变发展模式。只有将简单的漫画和现实结合起来，才能表现丰富的内涵。

　　三.运用技巧，分层分析

　　作答漫画类题目，并非毫无条理，任性而为。同样需要考生对题目进行逐层分析，按照一定的逻辑顺序进行解答。这类题型追根究底属于综合分析题目的变形，首先要简单阐述漫画表现内容，揭示所含现象;其次，要分析漫画背后事件出现的原因及分析应对措施;很后，结合自身或政策谈谈今后如何避免出现漫画中的事件。只有这样条理清晰地进行阐释，分层解答，才能让考官有明确的认识，才会在考场中给予高分。

　　面对漫画类题目，考生不要有胆怯心理。应拓展观点，发散思维，思考漫画蕴含哲理，不断积累和练习，才能攻克这项难关，取得面试好成绩。华图教育在这里预祝大家考试顺利。

　　四.试题感知：

　　在往年公务员面试中，河北省考漫画往往与演讲结合在一起。

　　如：请根据漫画，自拟题目进行演讲。

　　【参考解析】

　　各位考官，请允许我站起来演讲：

　　今天很荣幸在这里为大家做一篇演讲，我演讲的题目是《食堂安全不是监管盲区》。

　　饭菜里吃出苍蝇、烹饪食材已经发霉、炊事员没有健康证就上岗、食堂厨房卫生环境不合格……学校食堂乱象丛生，导致近年来校园食品安全事件的频繁发生。这固然与学校管理不力有关，但监管部门失职渎职，同样负有不可推卸的责任。

　　在一些地区，监管部门对学校食堂放任管理，缺乏严格监督检查，即便开展检查也只是流于形式、走走过场。有些地方的监管部门把学校食堂直接推给教育部门，不闻不问，致使学校食堂沦为监管盲区，为校园食品安全事件埋下“祸根”。

　　学生是实现中国梦的主力军。学校食堂食品安全，政府和社会都应该高度重视起来，不能视而不见!加大学校食堂食品安全整治，还需要重点做好两个方面的教育：一是加强对从业人员的教育、培训，提高他们的经营素质和对食品的安全意识;二是对学校学生开展食品安全知识教育，提高学生对“三无”食品的识辨能力和自我抵制不卫生食品的控制能力。除此之外，相关部门应积极推进校园周边放心食品店、餐饮(早餐)点的建设工程;鼓励诚信度高的大型餐饮企业，参与建设百姓放心的餐饮食品工程。

　　保障青少年吃得安全、吃得放心，需要各方面共同努力。无论是学校，还是相关监管部门都责无旁贷，不能当“甩手掌柜”。对于校园食品安全，相关部门更应该严格审核把关，切实加大力度，保护住孩子们“舌尖上的安全”。

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