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    2019教师资格证综合素质作文40分技巧

    发布时间:2019-11-02 09:15:34 河北人事考试网 来源:华图教育 河北教师招聘考试群

      河北教师招聘考试网提供以下教师招聘教师资格证信息:2019教师资格证综合素质作文40分技巧,更多关于教师资格证,教师招聘教师资格证的内容,请关注河北教师招聘考试网/河北人事考试网

      在综合素质科目里,作文就占了三分之一的分数,绝对是个需要关注的大头啊。可以说,作文写好了,综合素质的过关率也能大大地提升,下面我们就一起来看一下作文如何才能的高分?

    教师资格证

      一、紧扣主题

      在教师资格证考试中,综合素质中的作文题目大多是从教育的角度进行立意,所以考生们在审题的时候要注意把握主题,切忌跑题。对于命题作文来说,文章的文采固然是很重要的,但却不是最重要的,最关键并且第一步就需要做的是要准确抓住作文的立意。综合往年的综合素质写作题来看,一般不外乎两类:人生观和教育观。其实这对考生是很有利的,因为考生在复习的时候就已经对教育相关的理论、观点、职业道德有很深刻的了解,在写作的时候也能信手拈来。如果觉得自己在这方面有些缺陷,那么可以先参考别人的范文!

      二、内容饱满

      作文的主题不偏,其实就已经成功一半了。接下来就看内容了,一篇文章如果没有充实的内容,只有枯燥无味的说教,那么就算三观再正也很难引起人们的兴趣。对于议论文来说,素材的积累是不可缺少的,考生们需要积累与教育有关的名人、名事、名句,比如孔子的教育理论,孟母三迁等经典故事,或者当代与教育有关的事例,放在文章恰当的位置,能使文章有理有据,生动饱满起来。

      三、卷面整洁

      最后卷面一定要整洁。考生若是能写的一手好字那是再好不过的了,这可是实打实的加分项,但字迹的改变也非一朝一日就能改变的,对于那些字迹相对不那么好看的考生来说,卷面整洁也是一项帮助加分的地方,这就提醒考生在写作文的时候避免乱涂乱改。

      为大家奉上2018上半年教师资格证考试作文素材汇总,

      希望对大家有所帮助!

      教师资格证综合素质

      50分作文万能开头句素材

      1、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

      2、蜡烛选择其物固能光芒四射。

      3、好笋出好竹,好师出好徒。

      4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

      5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

      6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

      7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

      8、把爱带给每位学生。

      9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

      10、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

      11、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远, 更令教师欣慰的呢?

      12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有 了一切。

      13、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学 对自己都有信心。

      14、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

      15、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

      16、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也 要尽可能多地尊重一个。

      17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

      18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

      19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

      21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

      22、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

      23、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

      24、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

      25、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

      26、教师是学生的镜子。

      27、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

      28、学生没有教师,就象生活没有阳光。

      29、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

      30、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

      31、好笋出好竹,好师出好徒。

      32、教师总是希望学生将来超过自己。

      33、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

      34、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

      35、老老实实做人,认认真真教书。

      36、学高为师,身正为范。

      37、爱就是教育,没有爱便没有教育。

      38、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

      39、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

      40、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

      41、燃烧自己,照亮别人。

      42、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

      43、德无常师,主善为师。

      44、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      45、严师出高徒。

      46、养不教,父之过;教不严,师之惰。

      47、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

      48、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

      49、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

      50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

      51、教师的人格是教育的基石。

      52、教师要融于师生的相互理解中。

      53、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

      54、严是爱,松是害。

      55、认认真真工作,老老实实做人。

      56、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

      57、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

      58、甘为学生进步的阶梯。

      59、认认真真教书,踏踏实实做人。

      60、差生身上应更多体现着老师的爱。

      61、大家齐努力,科技教育盛开花。

      62、教师要用心去爱,去教育学生。

      63、坚持启发式,避免注入式。

      64、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

      65、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

      66、想让生命辉煌,就别浪费青春。

      67、要不断地向命运挑战。

      68、命运之绳定会握在自己手中。

      69、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

      70、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

      71、不要简单地向后进学生说不。

      72、怎样的老师造就了怎样的学生。

      73、循循善诱,诲人不倦的是老师。

      74、太阳下最光辉的职业--教师。

      75、心灵的沟通胜于知识传递。

      76、慈父+慈母=教师

      77、心灵塑造的最佳工程师。

      78、教师的天职在勇于探索教育。

      79、天荒地老,教师的童心不泯。

      80、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

      81、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

      82、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

      83、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

      84、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

      85、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

      86、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

      87、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

      88、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

      89、蜡烛选择其物固能光芒四射。

      90、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

      91、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

      92、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

      93、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

      94、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

      95、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

      96、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

      97、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

      98、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

      99、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

      100、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

      101、师德是一面镜子。

      102、爱校、爱生是我们职责。

      103、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

      104、以德感人,为人师表。

      105、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

      106、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

      107、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

      108、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

      109、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出 入必省,读书必专。

      110、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

      111、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

      112、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

      113、学高为师,身正为范。

      114、爱,是师生间的桥梁。

      115、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。

      116、育人者成于坚忍,毁于急噪。

      117、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。

      118、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

      119、特殊的学生,需要特别的爱。

      120、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

      121、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。(但丁)

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    本文标签:教师资格证

    (编辑:李康凯)

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