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  • 2020河北唐山教师资格证面试结构化常考题目及答题思路(二)

    发布时间:2020-01-02 09:16:25 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

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      2. 你们班里 有个孩子 出现 心情不好、失落沮丧 的情况 。 你作为班主任,该怎么做?

      【考察要素】

      沟通协调意识与能力

      【参考解析】

      作为班主任,我和班里孩子的关系不仅仅是老师和学生的关系,我更像是他们在学校的家长。在关注学生学习的同时,我也要关注其心理、身体等多方面健康。当我发现班里有孩子心情不好、失落沮丧时,我会及时与其沟通,避免问题升级。具体我会这么做:

      首先,细致观察,询问同学。我会在与该同学沟通之前,提前了解一下可能造成他心情不好的原因,以保证当面沟通达到最佳效果。我会回忆一下,他心情不好的开始时段,是否是遇到了不会的问题,还是被老师、家长批评了,又或是家里遇到了一些问题等。除此之外,我还会找到他平时玩得好的同学,了解一下他是否和他们提起过不开心的原因。通过以上办法,初步寻找其心情不好的原因。

      其次,私下谈心,助其成长。我会在课后找到该同学,带他去操场散散步。我会告诉他自己对他的认同。他是非常优秀的,比如,他语言特别有天赋,平时也愿意帮助同学,我非常看好他。向他询问发生了什么事?如果是这次考试成绩有所下降,或是在学习上遇到了困难,我会告诉他如何化压力为动力。人生路上没有一帆风顺,坚持下去才会成功。如果是家里发生了事情,我也会告诉他,我是他坚强的后盾,有什么都可以和我说,我也会尽我所能帮助他渡过难关。希望他能够调整心情,做回快乐的自己。

      最后,家长、学校共同关注。我会和其家长保持联络,让家长多关注孩子的情绪变化。因为孩子教育不能缺少学校和家庭任何一个主体。只有我们互相配合,才能让孩子在健康的环境下成长。除此之外,我也会让其小伙伴多和他一起玩耍,通过大家的关爱,让他更快的走出不开心的阴霾。

      作为班主任,细致认真、无微不至、严慈相济都是一门学问,我会不断努力,成为一名优秀的班主任。
     

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    本文标签:唐山教师资格证

    (编辑:xuyuru)

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