安次区2012年教师招聘面试答辩题目

　　1如何理解启发式教学，你认为启发式教学中关键的要素是什么?

　　2作为教师如何理解“为孩子一生负责”这句话。在你所担任的教学阶段，你应该注意些什么?

　　3你是如何理解：“师者传道授业解惑也”这句话。

　　4你是如何理解：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话。

　　5你是如何理解：“温故而知新，可以为师矣。”这句话。

　　6你是如何理解：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话。

　　7你是如何理解：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话的。

　　8你是如何理解：“古之学者为己，今之学者为人。”这句话的。

　　9你是如何理解：“一日为师终生为父”这句话，根据这句话谈谈你认为教师的责任有哪些?

　　10党的教育方针是什么?你将如何实践?

　　11经济社会中某些地方社会风气不正，学生会耳闻目染很多不良的社会现象，对于这些不良的现象，学生知道不好，不知道似乎也不好。作为教师你将如何引导?

　　12如果你是班主任，对于离异单亲家庭的孩子你将采用什么教育方法有别于一般的学生(谈谈你所担任的教学阶段即可)

　　13在你的心中“人才”这个概念是什么?谈谈你的理解。

　　14你认为廊坊市的教育现状怎样?如果需要你为决策层献计献策，你有哪些建议?

　　15你认为作为教师哪些事情是一定要做的?(可举例若干，说明你的理由)

　　16你认为作为教师哪些事情是一定不能做的?(可举例若干，说明你的理由)

　　17请描述：你所担任的教学阶段、学科，你将培养学生具备哪些能力?

　　18你是如何理解分数和能力的?在教学中你将做哪些实践?

　　19你是如何理解学校教育(包括幼教)和家庭教育的关系?

　　20如果你遇到了一个不喜欢的领导，你将如何与之相处?

　　21你是如何理解：“亲其师，方能信其道”这句话?并举例说明。

　　22你是如何理解：“师资出高徒”这句话?可举例说明。你认为“师资”具备哪些素质?

　　23百年名校“北京四中”在教学中提倡“重基础、重精髓、重方法、重自学”的四重理念，你是如何理解的?

　　24你是如何理解“备课”的?你认为“备课”应“备”什么?

　　25你是如何理解：“教学相长”这句话。在教学中，你将如何实践?

　　26新课改与新课程标准的价值取向是什么?

　　27你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?你是如何理解的?

　　28你认为你所担任的学段，教师的基本功有哪些?并展开谈谈你的理解。

　　29一堂好课的标准是什么?作为教师应做到什么?

　　30你平时经常看的教育类书籍和杂志有哪些?谈谈你对其中印象比较深的两三个例子。

　　31作为教师你将如何培养学生的自主学习能力?并举例。

　　32记忆在学习中是处于怎样的地位?学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?

　　33你是如何理解“以学生为主体”这句话?教学中你将做哪些实践?

　　34你是如何理解教学中的“知识性”和“趣味性”，你将在教学中如何实践?

　　35你尊重的教育家是谁?为什么?

　　36你为什么要选择教师这个行业?你是怎样看待教师这份工作的?

　　37如果你是一名班主任，你将用哪些手段客观的了解你的学生?

　　38如果在课堂教学中，一名学生的提问，你不知如何回答，你将怎么办?

　　39你尊重的教育家是谁?谈谈你的理由。

　　40你是一名新教师，缺乏教学经验，未来的一到三年中，你将如何应对你的工作?

　　41你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?你是如何理解的?

　　42谈谈在你成长中你难忘的老师和他对你的帮助和影响。

　　43如果现在你是班主任，请给你的学生讲一个“励志”的故事(时间3到5分钟)

　　44如果现在你是班主任，请给你的学生讲一个“爱国”的故事(时间3到5分钟)

　　45如果现在你是班主任，请给你的学生讲一个“孝敬父母”的故事(时间3到5分钟)

　　46如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?

　　47激励与批评都是一种教育手段，你将如何做到“两手抓，两手都要硬”?

　　48你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?

　　49你知道哪些传统教学手段和现代化教学手段?你将如何平衡使用?

　　50你是否同意课堂教学中“分层次教学”的这种理念?如果同意，你将如何实践?如果不同意，谈谈你的理念和方法?

　　二〇一二年八月七日

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