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　　一 提高阅读速度

　　随着公务员考试难度的逐年增加，申论材料的字数也是越来越多，而相应的考试时间却是不变的，这无疑是增加了考生的阅读理解难度。所以在申论考试中提高阅读速度，快速掌握材料含义就显得尤为重要，在这里向考生介绍一下提高阅读速度所必须掌握的几个原则。

　　原则一：精读与跳读相结合原则

　　接触过申论试题的人都知道，申论材料依照内容可以分为不同的类型，在这里将其分为评论型材料、政策型材料、数据型材料和案例型材料。不同类型的材料阅读原则也有所不同，我们可以概括为二精读二跳读。二精读是指评论型和政策型的材料要精读，因为他包含了政府在某些领域的具体举措和材料的主旨观点;二跳读是指数据型和案例型的材料要跳读，具体而言，数据型的材料要跳读它的结论部分，而案例型的材料要跳读它的观点部分，其它的部分都是可以略读甚至不读，这样有选择的阅读材料才能大大提高考生的速度和质量，在短时间内把握主旨大意。

　　原则二：首尾句原则

　　对于申论材料中的每一个段落，要想在短的时间内抓住他的主旨大意，方法便是找到他的主旨句或中心句。而依照我们写文章的脉络，多数的中心意思会出现在段落的首句或者是尾句，这在申论材料中同样适用，所以，考生在阅读时一定要关注首尾句。

　　原则三：关联词原则

　　关联词原则考生应该并不陌生，因为它在行测言语理解中应用的十分广泛。它的具体含义是关联词往往标示着作者的写作意图。常用的关联词原则是转折，如但是、然而、可是等等，我们常说转折之后是重点，作者观点的引出往往是在转折词之后，所以，说转折词是主旨句的标识语也一点都不为过。另外，因果关系中，强调的原因的情况比较多见;并列关系无重点，一荣俱荣，一损俱损。

　　原则三：常见词原则

　　在申论考试的材料中，多数是涉及社会事件或问题的一些表现、背后原因、解决措施、意义危害等方面。而这些方面出现时与之对应的多是一些常见的词语。比如反映问题的：经调查、反映、看出、主要障碍等;阐述原因的：根源、背后的问题、教育、体制、机制等;只要我们认真反思和分析历年的试题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。

　　二 充分调动自身知识储备

　　考试大纲中对于申论考察能力是这么要求的：阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。其中，解决问题能力明确要求考生借助自身实践经验和生活体验，运用自身已有的知识经验，分析问题，提出解决问题的方法。所以，申论考试并不只是考查考生的阅读理解能力，也会考查考生是否关心国情社情，是否具备丰富的实践经验和生活体验，考生自身的知识背景同样重要!

　　我们回顾历年的考试试题，申论材料的主题其实都是关系国计民生的常见问题，2009年国考的主题产业结构和粮食问题，就是在2008年全球爆发金融危机之后我国经济社会发展所面临的首要问题，也是广大人民群众所熟知的问题。还比如2012年国考省级以上(含副省级)综合管理类，材料中涉及的地沟油、地下黑加工点、医生开“高价药”、教师收取好处费、美妈妈等等，都是我们所熟知的热点。

　　所以，考生关注材料的同时还要在日常复习时关注热点和新闻时事，当然只关注是不够的，还要养成勤于思考的习惯，学会分析现象背后的本质问题，只有这样你才能具备考试大纲所要求的几项能力。更多备考信息查询:河北人事考试网 (http://hebei.htexam.com/ )在考试的时候才能快速掌握材料的内容和反映的问题，高效答题，拿到高分。

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