与国考、联考不同，河北省省考的言语理解与表达部分会考查到病句辨析，这也是河北省省考的一个显著特点。河北华图(he.huatu.com)综观河北省历年的病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分典型的，难度比较稳定，而且也有一些规律可寻，如果考生能了解这些“病征”并能做到举一反三，就更容易判断出该句是不是病句，从而大大提升做题准确率。

　　一、出现了并列的短语，应想到搭配不当或语序问题。

　　例1：我们要注意团结跟自己“合不来”、“看不惯”的同志。

　　这个句子“跟自己‘看不惯’”搭配不当。

　　在他的那个寂静的世界里，他像一头牛、一块石头、一弯清澈明净的溪水坦荡地流着……

　　搭配不当，“牛”、“石头”不会“流着”。

　　例2：我们要学会用正确的立场、方法、观点去解决问题、分析问题、提出问题。

　　“解决问题、分析问题、提出问题”的逻辑顺序混乱，正确的顺序应该是“提出问题、分析问题、解决问题”，这样才符合我们面对问题时候的思路。

　　二、出现了多重定语和多重状语，应想到语序不当。

　　例3：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

　　句中主语中心语“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，“附近”是地点，应把这两者的位置对调过来，改为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺。

　　三、出现了虚词，应想到虚词位置不当。

　　例4：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

　　“不”应该提到“趁现在”前。

　　四、出现多个主语，应想到搭配不当、结构混乱、成分残缺。

　　例5：我们所背的包袱太沉重了，犹如背着重壳的蜗牛为生存而艰难地爬行。

　　前半句主语是“包袱”，后半句主语是“我们”。正确的表达应该是：包袱太沉重了，我们犹如背着重壳的蜗牛为生存而艰难地爬行。

　　例6：一个科学家只有有了锲而不舍的精神，你才能获得成功。

　　“一个科学家”与后半句“你”造成主语不同。

　　五、出现了连词，应想到问题是搭配不当或残缺或语序不当。

　　例7：因为他的成绩特别好，于是大家一听到要选三好学生就首先想到了他。

　　“因为”应该与“所以”搭配。

　　由于京沪高速铁路投资巨大，不仅对我国民族铁路工业有着巨大的影响，同时对德、法、日等国企业甚至政府都极具吸引力。

　　关联词错误，应用表示递进关系的词，“不仅……而且”。

　　六、出现了疑问旬、否定词，应想到肯否不当。

　　为了防止不再发生类似事故，单位领导制定一系列切实加强安全保卫工作的措施。

　　项双重否定使用错误，“防止不再发生”，双重否定表示肯定，就是说明“为了发生类似事故”，明显不符合文意，也不符合常理。

　　七、出现了两面性的词语，应想到是否出现“一对多”。

　　例8：是否重视教育，是关系到我国能否屹立世界的大问题。

　　典型的“一对多”语病，应在“重视教育”前加“是否”。

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