1、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?

　　答案：

　　如果有一天女生交你信，作为为班主任，我会等到班会的时候，主题是我很喜欢谁，让所有同学写出这个班级里很喜欢谁，然后交上来然后告诉大家把很喜欢的那个人放在心里，然后把所有写的喜欢的纸放起来留到大家弦盗嗽倩垢?蠹遥?比荒欠庑拍鞘焙蚋?歉瞿泻⑾嘈乓彩且簧?蠲赖募且浒桑⊥?备嫠哐??衷谟姓庵指芯跏呛苷?5模??窍衷谖颐腔固?昵幔?话旆ǔ惺苷庵种亓浚?蝗缦鹊任颐撬忱?弦档哪翘煸侔颜舛胃星楦嫠吒??;蛐淼绞焙蚰阋丫??撬?艘菜挡欢ā?

　　2、问题：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

　　回答：

　　“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。

　　3、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

　　回答：

　　我更喜欢说教育是一门技术含量很高的艺术，因为教育不是任何人都可以做好的，它有很强的技术性，但一个好老师需要把这些技术完美的融入日常的教学中。

　　4、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

　　回答：

　　我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

　　对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的很起码的素养。

　　5、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

　　回答：

　　做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我很真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下很光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

　　教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

　　6、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?

　　回答：

　　我会亲自把那学生找回来，然后单独和他交谈，同时注意他的反应，要让他认识到并且改正这个错误，通常学生都不愿意给父母知道，这个时候我们不会妥协，因为配合家长来教育学生是个很关键的问题，但是在家长面前我不会严厉的指责，害学生被教育。这样容易给学生造成娣葱睦恚?颐羌纫?欣鲜Φ耐?希?惨????笥岩谎?男湃胃小A硗猓?一岣?菟?母鲂杂肭肯睿???桓鲋拔瘢?砻魑蚁嘈潘??胍??略耘嗨??艿玫嚼鲜Φ陌镏?湃斡胫С郑?崛盟?椒⒌淖孕趴?剩?谒?刻熳鲎约旱闹拔竦耐?保?獠涣嘶岷屯??墙哟ィ?他们会互相交流，彼此熟悉，而我，会给他一个信任的微笑， 一点点关怀， 一句鼓励的话语，作为老师，我觉得我们应该站在他的角度替他想想，并不是每个晚自习之后去上网的孩子都是坏孩子，他们都有自己的想法，千万不要横加指责，否则会适得其反。

　　7、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你很大的优势与很大的不足分别是什么?

　　回答：

　　我认为我的优势，年轻，有的是精力，创造力，有强烈的上进心，有教好的前沿的理论和文化素养，易于接受新事物，能够更快地适应新课改，我不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足,而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。

　　在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时激励和引导学生，我想我会成为一位受学生欢迎好老师。

　　我的很大不足是缺少实践的积累，但是我有一颗好学上进的心，我恪守着“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识，增长自己的才干，相信：有你、有我、有可爱的学生，我的明天一定会绽放生命的美丽!

　　8、 如果学生当面指责你，你会如何处理?

　　回答：

　　作为教师遇到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会，其次不管是谁的原因都要保持冷静，不要觉得丢脸而打骂学生。很后在了解情况后再做出判断，如果确实是我的错，我会表示以后注意自己的方式方法，但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。教师要明白正因为不成熟他们才叫学生，正因为是学生，所以才会犯错误，我们不能用成人的眼光看待孩子，教师是教育者，正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。

　　9、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?

　　回答：

　　培养集体意识，防止学生攀比。

　　10、有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道的怎么解答的问题，你准备怎么办?

　　回答：

　　我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法，若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。

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