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申论文章写作语言方面需要注意的几个问题(1)

  申论文章写作的语言又被称作“现代八股”。文章的语言风格是有严格限制的,也算是“镣铐”之一,即语言要做到“平和、中庸、凝重、平稳”。河北华图(http://he.huatu.com/)提醒诸位考生即使有此方面的限制,在文章写作中,语言方面仍有较大的创新拓展空间,只要你是有心人,注重申论语言积累,仍可做到独树一帜,取得高分突破。

  一是申论写作中要注意语言的创新表达。

  比如下面给你提供的一些创新表达的申论语言,既有创新意味,又具有万能语言的作用,可以说做好积累后,可以一劳永逸。正所谓“文无定法,自圆其说”,只要能说的有道理,让人信服,即可。

  三船齐发:借船出海、造船出海、引船入港……

  八气:底气、正气、地气、大气、和气、锐气、灵气、勇气…..

  十度:大度、适度、力度、高度、温度、厚度、深度、宽度、弧度、速度……

  五心:信心、决心、恒心、爱心、关心……

  八个发展: 科学发展、和谐发展、和平发展、协同发展、联动发展、同步发展、协调发展、创新驱动发展……

  关系词:前提、基础、途径、手段、核心、关键、终端、

  统一式表达:几个强化、几个推进、几个坚持、几个有利于…..

  比如:十度中的“高度、温度、弧度”,在写策论文方面,提对策时,很多对策的表达 就可以用这种形式,像:加强社会管理需要高度,需要温度,需要弧度等,你的对策的表达既规整,有节奏感,又不失创新。

  二语言表达时衔接要自然

文章一:命脉

  中国古代有金、木、水、火、土五行之说,在印度佛教中有地、水、火、风四大的说法。在这两种说法中,土、地占有重要的位置。土地受到古人的如此尊重与它作为人类衣食的来源具有密不可分的关系。古人对土地的这种崇敬足以让我们现代人汗颜!

  反观我们现在的情况,既有抛荒,将良田闲置的现象;也有随意征用耕地建房的事件;更为严重的是在一些工农业生产过程中由于种种原因对土壤的结构构成破坏,给土地的生产造成了长远的不可估量的损失!

  是什么在破坏我们的生存基础?!是谁在破坏我们几千年乃以生存并将继续乃以生存的命脉?!有人说是受利益驱使,有人说是因为管理的混乱,还有人说是生存的需要。这些说法都有道理,不过在我看来,制度不完善才是其中的关键因素。我们在制度上既存在法律概念的界定不清的问题,也有补偿标准不合理的问题,还有审批权的混乱的问题。抓好制度建设,厘清责任界限是做好土地工作的重中之重。

  (一是)要从立法的高度加强对土地的管理。要通过立法加大对耕地的保护力度,要在立法上加大对乱占用耕地、破坏耕地的处罚力度,将耕地的保护作为考核领导干部的重要指标。同时完善征地的法规,从立法上加强对征地中违法违规操作的监督力度。对一些严重违法的行为,可以考虑纳入刑事处罚范围。同时完善政府的行政法规,对土地的审批权进行规范、限制和回收。

  (二是)要制定合理的补偿标准,完善安置制度。首先是要根据不同地区的经济发展状况制定相应的标准,其次是要根据社会经济的发展提高补偿标准,再次要公共利益和商业利益的范围作出明确的界定和区分,根据不同土地使用性质制定不同标准。同时对于以公共利益征地的应该给予特别照顾。此外还应该做好资金使用的规划,为农民提供相应的社会保障并积极引导农民就业。

  (三是)要改善土地交易制度。要打破政府对土地交易的一级市场的垄断,给予农民土地的参与定价的权利。可以根据不同土地使用性质赋予农民不同的权利。在商业利益的征地中,可以让农民直接将土地在市场进行交易,而对于公共利益的征地,也应该广泛通过问卷调查、听证会等多种形式听取农民的意见。

  土地问题错综复杂,涉及方方面面的利益,解决好土地的问题是一个系统的工程,我们只有通过对制度的完善,从全局出发,从长远着手,才能很好的兼顾各方利益,优化土地资源的开发和利用,从根本上保住我们的命脉!

文章二:命 脉

  …….

  完善法律制度是基础,我们必须从立法的高度加强对土地的管理……..此外还应该做好资金使用的规划,为农民提供相应的社会保障并积极引导农民就业。

  补偿制度是完善制度的重要环节,我们必须制定合理的补偿标准,完善安置制度。首先……;再次……;此外……为农民提供相应的社会保障并积极引导农民就业。

  交易制度是完善制度的终端,必须打破政府对土地交易的一级市场的垄断,给予农民土地的参与定价的权利…….。

  ……

  很多人认为所谓语言衔接自然,指的是在段落之间加上“第一、第二……”或者“首先、其次、再次……”等才加自然,其实这是认识上的一种误区,文章写作时加上这些,可以让文章内容有条理,但会显得呆板、僵化,像政府文件、报告。而且在2012年江苏省申论阅卷时,内在的判卷标准,就把文章中凡是用以上这种表达,就理解为是一种套路化表达,可能有点绝对,但随着公考制度的进一步成熟完善,在阅卷老师那里,始终希望看到新颖的表达形式,使之眼前一亮。因此,我们在写作中表达上要做简单处理即可。一是用统一的表达形式,即三个有利于,三个强化……,使你的文章不失创新,又增强文章阅读的力度、节奏感。

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