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　　在申论考试中，一些考生由于没有深入领会申论精神和命题特点，总是陷入申论作答误区而全然不知，导致成绩低下，与公务员失之交臂，甚为可惜。笔者通过对大量考生作答试卷的批改，归纳出六个容易出现的错误，称之为“六大禁区”，引起备考者的重视，防止考试中出现类似的错误。

　　一、僵化角色，没有政府立场

　　此种错误违背申论基本精神典型表现。由于申论是模拟公务员日常工作测试形式，因此，要求考生站在政府的立场上，以公务员的身份分析和解决问题。僵化角色的考生在做题的时候，仍旧带着大学生、群众或其他非政府部门意识对待申论，不能显示分析和解决问题的高度、深度和广度，甚至出现啼笑皆非的情况。

　　二、照搬政策，不能结合实际

　　一些考生虽然有一定的角色意识，但由于缺乏对申论精神的理解或抱着投机的心理，错误认为只要在考试中大量引用方针政策就会取得高分，于是在试卷上动辄出现“科学发展观”、“和谐社会”、“以人为本”等词语，而不能把其具体化，导致论证“过大”、“过空”等情况，被阅卷老师列为模板化试卷。

　　三、脱离材料，仅凭主观发挥

　　此种情况是历年申论考试中考生很容易犯的错误之一，也是申论低分的重要原因。申论是侧重考查考生驾驭材料能力，即测查应试者有效提取和整合信息能力的一种测试形式，加上其写作特点，一些考生仅凭日常经验和写作技巧答题，洋洋洒洒、下笔千言，脱离材料而全然不知，结果不能获取有效信息。

　　四、照抄材料，不会提取信息

　　这是另一种申论考试中考生常犯的错误之一，背离了申论材料分析和处理的基本原则和要求。表现在一些考生虽然有了材料意识，但由于不能准确把握题目意图或者缺乏问题归纳意识，结果照搬材料，不能提取题目规定的有效信息，产生了答题格子不够或所写的采分点过少等问题，导致了得分过低的情况。

　　五、空谈对策，缺乏有力论证

　　此种错误主要出现在申论大作文中。一些考生由于考前没有充分准备抱着应付考试凑字数，或者由于缺乏基本的论证意识和方法，写作时出现了“对策摞对策“的情况，即要么写一些零散琐碎具体的措施事例，使文章缺乏高度;要么写一些比较死记的政策条文，使文章空虚枯燥，从而给阅卷老师论证能力低下的感觉。

　　六、忽视格式，不能规范书写

　　这是很易被考生忽视的问题之一。由于申论考试实际是上级或领导对公务员处理材料的具体要求的一种缩影，因此考生要严格按照每种题型的要求作答。一些考生忽视了这一点，把申论写作当成一般文科测试来对待，随意书写。如概括、分析、对策题目中层次混乱，公文和大作文中结构松散，语言口语化，字迹潦草，导致失分严重。

　　上述六大禁区中，一、二是整体观念问题，三、四、五是具体方法问题，六是技术性问题，这些方面都是要求我们在思想上高度重视，在备考和考试中反复训练和总结，加以克服，为考出理想成绩奠定基础。

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