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　　2013年河北省考大纲对言语理解与表达的题型进行了明确规定，语句表达被正式写入大纲，纳入省考的考试范围，对此，华图教育(he.huatu.com)专家提醒各位考生一定要高度重视此题型!语句表达主要考查考生对于表达能力和对句法结构正确掌握与词语正确使用的能力，需要考生在言语表达的规范性和准确性上具有较高水平。在此，华图教育专家针对这一题型为广大考生提供语句表达的做题技巧，希望能对各位考生有所帮助。

　　技巧一：寻头断尾

　　此技巧要求考生从选项入手，判断文段发语词和结语词。通过寻头断尾的方式对选项经行初步筛选和排除。观察选项布局，应该秉承“少数服从多数”原则，进行猜测。

　　发语词特点：援引观点、背景铺垫、设问等常为发语词。

　　结语词特点：因此、因而、可见、综上所述常为结语词。

　　例：

　　①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希望获得内在的平衡

　　②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大

　　③整个城市显得平和恬静

　　④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会

　　⑤包括节能减排的新举措

　　⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。

　　A. ④②⑥⑤①③ B. ②④⑤⑥①③

　　C. ②④①③⑤⑥ D. ④①③②⑥⑤

　　【华图解析】选A。一道语句排序题，首先利用寻头断尾法，观察选项布局。由于②中有那里，因此不宜做发语词，排除B项和C项。在观察尾句，根据少数服从多数原则可知③句为尾句。由此可初步断定答案为A项。④②相连，②中“那里”指代④中“硅谷”。⑥⑤相连，后者是对前者的具体解释。①③相连，都是对新变化的具体阐述。由此可知正确答案为A项。

　　技巧二：连贯验证

　　在寻头断尾初步猜定答案后，务必要进行连贯验证，这是选择正确答案的前提基础。因为并非所有猜定的答案都符合表达的连贯要求，通过验证才能够证真或证伪。

　　关联词语：找出关联词，搭配成组，然后再进一步寻找组与组之间的关系。

　　例：

　　.①单纯罗列史料，构不成历史

　　②只有在史料引导下发挥想象力，才能把历史人物和时间的丰富内涵表现出来

　　③历史研究不仅需要发掘史料，而且需要史学家通过史料发挥合理想象

　　④所谓合理想象，要尽可能避免不实之虚构

　　⑤这是一种悖论，又难以杜绝

　　⑥但是，只要想象就难以避免不实虚构出现

　　将以上6个句子重新排序，语序正确的是( )。

　　A.③①②④⑥⑤

　　B.①③④⑥⑤②

　　C.⑤③②①④⑥

　　D.④⑤⑥③②①

　　【华图解析】选A项,一道语句排序题。因为四个选项中首句都不一样，所以可以通过首句来排除选项。⑤的开头是“这是”，代词不能作为语句的开头，所以排除C。④“所谓”是使用在对前文某个词的解释之中，所以也不能做首句。观察几句话会发现，主要讨论了两个方面，即挖掘史料和发挥合理想象。因此③谈到了两个方面，可以作为首句，后面分别对这两个层面进行论述。确定首句后，根据连贯验证，得出只有A是先展开对发掘史料的论述，后开展对合理想象的论述，很后⑤中通过代词，这得出结论，作为尾句。由此可知正确答案为A项。

　　河北华图教育(he.huatu.com)，预祝各位考生金榜题名!

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