河北华图 孙淑芬

　　众所周知，言语理解与表达的题目中，主旨概括题和意图判断题的题量占据了将近三分之一，因此这两类题型是我们在课下练习的时候需要把握的重点。根据华图学员反馈，他们在做题的时候，根据设问能够分清楚什么是主旨题，什么是意图题，但是对于选项而言，他们很容易混淆主旨项和意图项。所以尽管自己花费了时间去阅读了文段，但是还是选不对答案。因此河北华图(http://he.huatu.com/)提醒大家，在公务员考试试题中，的确存在主旨概括题中包含意图的选项，而意图题中又包含主旨项。也就是说一道题的选项中主旨项和意图项共存。在这种情况下，我们就需要根据设问判断题型后，严格按照题型来选择答案。接下来，列举几道例题为例：

　　例1.据第六次全国人口普查主要数据公报，中国城镇常住人口超过6.7亿，比欧盟27国的总人口还多。众多农村人口在较短的时间内涌到城市里，一方面为国家创造了巨额的财富，大大推进了二、三产业的发展;另一方面，城市发展和管理中的问题也集中表现出来，给城市管理带来了考验。

　　对这段文字概括很准确的是( )。

　　A. 快速城市化有利于经济的发展

　　B. 快速城市化发展有利有弊

　　C. 过快的城市化不利于社会稳定

　　D. 应全面看待城市化的快速发展

　　根据设问，我们知道这是一道主旨概括题。根据材料中的“一方面”、“另一方面”这并列条件关联词，我们可以知道这个文段讲述的是关于城市快速发展的内容，这内容有好的方面，也存在不好方面，因此排除AC。很多同学就开始纠结到底是B呢还是D项?我们区分B项、D项可以发现，D项中存在呼吁词“应”，很显然D项属于呼吁项，而呼吁项很好用在意图题目中。此外，这道题是一道主旨概括题，对于主旨概括题目，文段说的是什么，选项必须严格的进行选择，而不能进行引申，因此这道题选择了B项。

　　接下来，我们看一道意图题，如下：

　　虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同据有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是( )。

　　A. 世界的发展进步离不开发明

　　B. 发明家比科学家等处境艰难

　　C. 发明通常不具有直接消费价值

　　D. 社会应对发明家提供更多保障

　　根据设问关键词“想表达”，判断这道题是一道意图题，文段介绍的是关于主体发明家的事情，因此利用主体排除可以排除AC项，那么B、D项的区别在哪里呢?我们发现D项存在呼吁词“应”，而且D项的描述符合文段主旨，因此优先选择。而B项只是一个主旨项，在意图判断题中，我们总是优先选择符合主旨的呼吁项。

　　这里我列举了两道例题，说明在言语题目中，同一道题的选项中确实存在主旨项和意图项并存的情况，这就要根据设问的题型来抉择到底选择哪个选项，主旨概括题一定要根据文段内容来，文段讲述什么就是什么，不能引申;而意图判断题一定要优先考虑符合主旨的呼吁项!

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