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2015年河北公务员考试之申论热点:小学生理想非富即贵

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  【背景链接】

  2014年4月,武汉市人民路小学六年级二班学生们的作文,让语文老师高华云犯了愁,不知如何评判。作文题为“我的理想”,可大家的理想不再“高大上”,变成了“美食家”“吃货”,有的甚至想当“土豪”。

  【标准表述】

  [综合分析]

  社会的发展和进步需要不同行业的从业者共同努力,需要我们认为是“高大上”的科学家、教师、军人,也需要治理这个社会的“大官”,以及为民众生活提供便利而开办工矿企业的“富豪”,任何人都是社会不可缺少的一分子,都是在为社会做贡献。科学家、教师、军人以及富豪、大官,他们的道德水准和社会地位是平等的,没有高低之分和贵贱之别,不要刻意贬低富豪、官员等职业,不要把某些职业定性为不做奉献,更不要人为地认为当大官的理想就不如当教师的理想高尚,当富豪的理想就不如当科学家的理想高尚。

  如果按照当富豪、当“大官”的理想就属于脱离地气的逻辑,那么当美国总统的理想完全属于笑话了,但请不要忘记,美国第一位黑人总统、也是现任美国总统奥巴马,在小学三年级时树立的远大理想就是当美国总统。

  小学生有“当大官”、“当富豪”的理想并不可怕,“当大官”不等于“当贪官”、“当富豪”不等于为富不仁,两者之间有着本质区别,不应混为一谈,关键看教师如何引导。与其担心小学生的“当大官”、“当富豪”的理想会走偏人生轨道,不如引导想“当大官”的学生遵纪守法、克己奉公、奉献社会,引导想“当富豪”的学生像比尔·盖茨这样的世界首富合法致富、回报社会,鼓励他们坚持“当大官”、“当富豪”的理想。offcn如果有“当大官”理想的孩子从小就想当奉献社会的官员,有“当富豪”理想的孩子从小就想当回报社会的富豪,这不但不是坏事,还是大好事。

  [正面影响]

  做真实的自己才是社会的进步

  社会在发展,“理想”也在发生微妙的变化。如今的孩子可以毫不顾忌别人的想法,大胆地写下自己的理想是“吃货”“土豪”,不会有人再拿异样的眼光看待他们,甚至还会因为独特而另类获得不少网友的赞誉。孩子们的理想从“高大上”到“接地气”,才是社会进步的表现,才显得真实,来得直接,在未来也更加容易从理想变为现实,而不是成了“永远的理想”。

  福建福州一高中男生因为吃遍世界上的泡面而被外国名校优先录取,所以当“吃货”也可以当出一种境界,当成一种事业。

  孩子缺的不是“理想”,而是独立的思考和判断,是自我意识

  台湾一名大学校长的儿子,在读完哈佛博士之后,跟他的父亲说,“我做到了你的所有要求,我不再欠你什么,现在我要当一名很好的厨师”。他的父亲没有失望,反而为他感到骄傲。从某种意义上说,我们现在的许多孩子缺的不是“理想”,而是独立的思考和判断,是自我意识,以至他们的很多想法都是大人的想法、社会的想法,甚至他们都不知道“理想”究竟为何物。

  [反面影响]

  成人世界扭曲的金钱价值观对孩子的影响

  许多大人都在单纯的崇拜金钱文化,而且,已经成为日常社会生活的主流,大人在家里说的是如何挣钱,大人在街道上谈论的是谁谁如何有钱,甚至于,我们的影视文化的诸多故事也是金钱在涌动,甚至于网络也是如此,土豪就是网络拜金文化的一个产物,大人崇尚金钱文化,小学生的理想必然是争做富豪。

  【对策】

  第一,要对孩子进行正确引导

  一方面引导我们的小学生认识做土豪不是为了享受,而是为了实现一种人生价值,我们可以鼓励孩子“当土豪”,但一定要告诉他们,“土豪”的钱必须是通过自己的努力、劳动与智慧合法取得的,不是靠违法违德,坑蒙拐骗来的。

  另一方面,当大官要做一个“又大又好”的官,可以为百姓做出更多的贡献,提供更好的服务。我们需要告诉孩子的,就是可以“当大官”,但是必须当一个“又大又好”的官,而且这个官是通过正当的渠道,正当的手段当上的,不是买来的,换来的,拼爹拼来的。

  第二,要引导大人树立正确的价值观

  需要我们对大人金钱文化的崇尚进行纠正,崇尚金钱没错,但是应该打造一种崇尚财富、造福社会的财富文化,进而熏陶学生。只要对社会有益,只要符合自己的兴趣和性格,当一名好厨师并不比当一名科学家低级。

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