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　　纵观河北省历年申论考试题，每年考试的主题都有变化，从经济到生态，从社会领域到文化建设，通常都紧紧围绕着河北省情展开。但是，题型基本符合大多数申论考试的形式，其中阐释题考的也较为频繁。

        2013年河北省公务员申论考试第二题，“(二)资料6中说：“一座城市，看得见的，是面子;看不见的，是里子。”资料1中说“一个城市发展不能只重面子，不顾里子。”根据给定资料，谈谈何为城市的“面子”，何为城市的“里子”?二者是何关系?”

        2014年河北省申论考试第二题，“(二)给定资料六说“文化是有生命力的”，请谈谈你对这句话的理解。(20分)要求：顾及语境，顾及字面意思、针对的问题和用意，不超过300字。”分别以词语和句子的形式进行考察。接下来，河北华图教育(http://he.huatu.com/)的公考专家将给广大考生送福利，为各位备战2016年河北省省考的同学归纳此类题目的答题方法，希望能对各位有帮助。

　　阐释类的题目包括词语解释题和句子解释题。对于一个词汇的解释，要从字面解释到引申含义。首先对词语的字面含义进行解释，也就是用通俗的语言进行表达;再借助申论的基本要素“问题、影响、原因、对策”，对引申义进行解释。句子的解释与此几乎相同，因为对于一个句子而言，只要将其中的抽象信息解释清楚，也就完成了对整个句子的解释，也就是说，句子解释是对词语解释的变形，仅此而已。

        我们以上述第二道例题为例，“文化是有生命力的”，自然就是对其中“生命力”的含义进行解释。作答之前，要先回材料，定位这个词语或者这个语句在材料中出现的位置，往往在此处附近会出现很重要的采分点。

        部分材料原文如下：“南京文化资源丰富，但文化软硬实力还相对欠缺。南京历史文化底蕴深厚，但尚缺乏一个气质独特的城市印象。南京一身的文化标签，但尚缺少特色鲜明的文化标志。南京数量众多的文化资源，有不少或束之高阁、孤悬一隅，或藏于库房、深埋地下，尚未充分转化为文化生产力。”他认为：“文化是有生命力的，文化的生命力不仅在于本体维护，更在于效用发挥。要让浩如烟海的文化资源活起来，关键是把文化资源用起来，让文化鲜活地走入人们的日常生活中，增强市民对文化的认同感，对城市的归属感，更好地发挥文化教育人、感染人、愉悦人的作用。”他呼吁：“紧紧依托文化资源和人才资源双重优势，大力发展以传统文化为内容、以科技创意为支撑的各类创意产业，让传统文化资源绽放时代华彩，让文化产品走向大众。”“生命力”指的是“文化的生命力指文化可以传播、交流、传承和延续。”引申解释，可以从问题(束之高阁、孤悬一隅，或藏于库房、深埋地下，尚未充分转化为文化生产力)、对策(依托文化资源和人才资源双重优势)展开，均从原文中可以找到。
 

　　故此，申论考试作答要求考生对材料进行充分加工和研读，从中找寻与答题有关的信息点，希望考生可以提升代入感和阅读能力，尽可能多的写出采分点。
 

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（编辑：FZR）