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　　广大考生在复习申论的过程中，都会面对一个根本性难题，那就是国家不会公布评分标准，这就使得申论成了一个任人打扮的小丑，使得整个行业出现了一个很糟糕的现象，各大机构都在拼命搞理论，好像不把简单问题复杂化就显不出自己有多高明，更可笑的是这些所谓的理论都是自己编出来的，然后选几道特殊试题孤证，荀子早就说过“其持之须有故，其言之才成理”，这样无依据的理论终将“毁”人不倦，考生学了这样的方法，即使每天熬到“三更不寐三更后”，结果也可想而知，只能是越努力越名落孙山，为了帮助各位考生力争上游，华图教育的申论教师一直在努力，华图教育申论研发部的成员也一直在探索。

　　目前国家对申论答案秘而不宣，难道我们真的就只能望洋兴叹、无计可施?答案自然是否定的，申论岂能无门。各位考生不妨想想这样的道理，青蒿素一直是客观存在的，屠呦呦只是用了科学的方法发现并将其提取了出来，同理申论评分标准也是客观存在的，那么我们现在要做的就是找到科学的方法将评分标准找出来，这个科学的根据在哪里呢?必然不是任何人主观臆想的，这个根据一直就在我们身边，那就是国家给出的申论考试大纲和申论试卷。下面华图教育资深申论教师就以申论答题过程中的“分类作答”为例，来为广大考生介绍正确而又简单的答题方法。

　　对申论有过一定接触的考生，一定学习了很多分类方法，如主体分类法、维度分类法、利益分类法、主客观分类法、内外因分类法等，经华图教育资深申论教师查证，除了目前相互抄袭的申论辅导书外，没有任何一本专业书籍提及以上种种分类方法，可见皆属杜撰。那么到底如何分类，申论大纲没有提及，但命题人早已在申论试卷的题目或资料中阐明，只是世人愚钝。

　　2014年国考地市第三题：某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)

　　要求：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面，用语得体;(4)不超过500字。

　　此题要求分类作答，题干早已明确给出生活、工作、心理、思想四类。​

　　2014年国考省部第一题：“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分)要求：全面准确，分条归纳。不超过150字。

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