第一题、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分)

　　要求：要求：全面准确，分条归纳。不超过150字。

　　赋分说明

　　共五个采分点，每个采分点2分。

　　参考答案

　　1.工作压力大，产生社会心态焦虑和抑郁，幸福指数下降;

　　2.体制机制不够完善，事实上的不公平，容易引发心理失衡、社会矛盾;

　　3.缺乏安全预期、对未知充满担忧、对变化心理准备不足、对多元心理认同不够，出现信任危机;

　　4.社会陌生感，产生孤独自卑感，出现“社会隔离”人群心理失根;

　　5.因存在羞耻感，社会对心理疾病存在偏见和歧视。
 

　　第二题、谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)

　　要求：要求：全面、准确。不超过200字。

　　赋分说明

　　个人无意义感，生活没有提供任何有价值的东西感受——2分。

　　对于生活没有信仰，很多反科学的追风现象由此而生。这会影响人们的自主选择能力——2分。

　　所以人们依赖专家指导系统——2分。

　　大众媒介就是专家指导系统——2分。

　　因为这些系统掩盖了破碎、凌乱和神秘，把世界完整的面貌通过广告让人们生活在温暖中——2分。

　　参考答案

　　个人无意义感，生活没有提供任何有价值的东西感受，对于生活没有信仰，很多反科学的追风现象由此而生。这会影响人们的自主选择能力，所以人们依赖专家指导系统，大众媒介就是专家指导系统，因为这些系统掩盖了破碎、凌乱和神秘，把世界完整的面貌通过广告让人们生活在温暖中。
 

　　第三题、“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次话动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)

　　要求：要求：(1)内容具体，符合实际; (2)目的明确，切合主题; (3)语言生动，有感染力; (4)不超过500字。

　　赋分说明

　　题目、称谓各2分。 以下四点，每点概括提炼各4分： 形式多样;形式新颖;因材施教;教育实践。

　　参考答案

　　各位领导、老师、同学们： 大家好。 很高兴全程观摩了这次心理健康节活动。这次活动可以用概括为“新”“奇”“变”“真”，对全面推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。 这次活动寓大学生心理健康教育的内容于相声表演、心理运动会、讲座等多种形式，突破了传统教育形式的观念，让全面推进大学生心理健康教育工作思路更“新”。 心理运动会是这次心理健康节活动的亮点。“漫天飞舞”“齐心协力”“铁人三项”“背对背拥抱”等项目，不仅强调个人体能展现，更考验团队默契配合，让“玩”更“奇”。 举办讲座是开展心理健康教育的传统方式。讲座《如何应对心理压力》《常见的心理问题》《与大学生谈人生规划》服务不同群体，因材施教，内容多样，在传统中求“变”，让学更“活”。 四川雅安地震牵动亿万人民的心，健康节组委会组织同学们为灾区人民献爱心，使同学们在募捐活动中体认到爱心与向善是心理健康的真正底蕴，让健康心理存“真”。 创“新”、出“奇”、求“变”、存“真”的心理健康节活动是大学生心灵之花的甘露，滋润着大学生心理健康成长，希望大家能继续开拓教育思路、 丰富教育形式、寻求内容变化、把握教育真谛，让甘露更甜。
 

　　第四题、某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。(20分)

　　要求：要求：(1)观点明确，简明深刻; (2)扣紧材料，重点突出; (3)语言流畅，有逻辑性; (4)不超过500字。

　　赋分说明

　　表现2分，危害8分，原因4分，对策6分。

　　告别跟风 走向成熟

　　表现：报班热、相亲热、选秀热、“全民养生”的热潮、集资热、买房热等

　　危害：1、容易上当受骗2、舆论压力;3、缺乏理性、丧失文化个性的行为;4、缺少独立思考，创造力随之下降，创意会被同质化，逐渐变得平庸;5、产生平庸、耻辱之感。

　　原因：1、社会转型期社会心态浮躁，社会群体心理“亚健康”2、人们的自主选择能力受到冲击;3、缺乏创造力

　　对策：1、关键是正确引导，体现以人为本的思想;2、沉下心来，真正坚守自己;3、加强民族文化自信心，珍惜文化遗产，加强传统文化教育，客服盲从与自卑的自信心，展示中华文化的个性风采;4、辨风;5提高个人素质，抵住诱惑，坚守人生价值。

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（编辑：FZR）