当前教师招聘考核方式已逐步走向正规化和模式化，为保障考生的利益，避免招聘过程中徇私舞弊现象的发生，现已形成凡进必考的趋势，由各地方学校视缺编情况，向上级主管部门申报，然后由地方政府进行统一招考，进行笔试和面试考试，进行公开招聘考试、排名后进行公开录取，这也保证了考试的公正性。但是同样需要注意的是，由于是各个地方政府自行组织，河北省内的教师考试并未形成统考，所以各地的招考也呈现出自己的特色，考情也有所不同，本着为考生服务的原则，综合分析了秦皇岛地区的考情，进行了横向和纵向的比较，现对秦皇岛各区县的考试情况加以总结：
 

　　1.秦皇岛市教育局直属学校

公告时间	招聘人数	招聘方式	笔试	面试
2016.11.23	15	面向社会公开招聘	无	试讲

　　此次招聘包括了市教育局辖区内的秦皇岛市山海关第一中学，秦皇岛市第三中学，秦皇岛市第五中学，秦皇岛市新世纪高级中学。由于是市直属学校，所已在招聘条件上也有相对较高的要求，报考条件为学科老师政治、物理、历史等需要硕士研究生的学历，且要求本硕专业一致，且与报考岗位相一致，而音乐与书法老师则要求为本科学历及以上，音乐专业老师要求毕业院校为中央音乐学院或中国音乐学院，书法老师要求毕业院校为北京师范大学、中央美术学院或中国美术学院。考试方式为面试与试讲，没有笔试环节，通过面试择优录取。
 

　　2.秦皇岛市北戴河新区

公告时间	招聘人数	招聘方式	笔试	面试
2016.7.22	55	面向社会公开招聘	学科专业知识	说课
2016.6.29	100（非编制）	面向社会公开招聘	无	试讲

　　北戴河新区在2016年进行了两次公开招考，两次考试对考生的学历专业年龄等做出了一定的要求。

　　报名条件要求考生年龄在35以下，但针对中小学和幼儿作出了不同规定，(1)报考中小学岗位的人员，要求初始学历为普通全日制大学本科及以上学历，专业对口，并且具有或高于所报考学段的教师资格。(2)报考学前教育岗位的人员，要求初始学历为普通全日制大学专科及以上学历，专业为幼儿教育类，具备幼儿园教师及以上资格。)

　　考试形式有所不同，非在编人员的招聘至采取面试，择优录取，而8月份的公开教师招聘则分为笔试和面试，笔试内容中小学学科教师重点考察应聘人员的学科知识掌握情况，内容为所申报学科专业知识;幼儿教师考试内容重点为教育部印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关内容。面试形式与内容根据所报学科有相应的调整：语文、数学、物理，面试采取说课方式进行，时间为10分钟，说课内容均为初中阶段相关学科内容。音乐、体育，面试采取说课加专业技能测试的方式进行。说课时间为6分钟，说课内容均为初中阶段学科内容。说课后立即进行专业技能测试，音乐内容包括清唱、弹奏和舞蹈，测试时间各为3分钟;体育内容包括第九套中学生广播体操、体操基本技巧和立定跳远。报考学前教育岗位的考生，面试采取说课加专业技能测试的方式进行。专业技能测试包括绘画、弹唱及舞蹈。绘画技能在说课前统一进行，时间为30分钟，随后分别进行说课和弹唱、舞蹈技能测试，弹唱和舞蹈技能测试时间各为3分钟，说课时间为6分钟，说课内容为学前教育阶段相关学科内容。
 

　　3.秦皇岛市海港区

公告时间	招聘人数	招聘方式	笔试	面试
2016.11.29	50	面向应届毕业生	教育综合知识	说课+结构化

　　海港区教师招聘主要是面向应届毕业生，报名条件要求为应届全日制一类本科及以上学历师范类毕业生，要求专业对口、具备合格教师资格。

　　考核形式为笔试和面试，笔试内容为教育学、心理学、教材教法及与教育有关的法律法规等理论知识;面试内容为现场说课、答辩，提前半小时抽取说课顺序及说课题目。说课不超过10分钟，要求有板书。说课后抽取答辩题目，现场答辩，时间不超过5分钟。说课内容为所报学科海港区中学现行教材内容。
 

　　4.青龙满族自治县

公告时间	招聘人数	招聘方式	笔试	面试
2016.7.20	160（非编制）	面向本县公开招聘	学科专业知识	说课 专业技能测试

　　招聘指标为：普通高中教师 5人;职教中心教师5人;义务教育阶段教师140人，县城初中、小学教师共20人，农村小学教师120人;幼儿教师10人。

　　招聘条件

　　(1)普通高中：全日制普通高等学校具有相应学科教师资格的二本(不含专接本、专升本)及以上学历的应往届毕业生，所学专业与申报岗位专业对口。研究生学历可直接面试招聘。(2)职教中心：全日制普通高等学校二本(不含专接本、专升本)及以上学历的应往届毕业生，所学专业与申报岗位专业对口。研究生学历可直接面试招聘。(3)县城初中、小学教师：全国普通高等学校二本(不含专接本、专升本)及以上学历的应往届毕业生，所学专业与申报岗位专业基本对口(体音美专业毕业生不得申报本专业之外其它岗位)。报考语文学科岗位普通话水平达到国家二级甲等以上。研究生学历可直接面试招聘。(4)农村小学教师：全日制普通高等学校本科(含专升本、专接本)及以上学历的应往届毕业生。其中英语、体育、音乐、美术学科全日制普通高等学校专科(师范类)及以上学历的应往届毕业生，专业对口。(5)偏远校点教师：全日制普通高等学校专科及以上学历的应往届男性毕业生。(6)幼儿教师：全日制普通高等学校具有相应教师资格的专科及以上学历的幼教专业应往届毕业生，专业对口，普通话水平达到国家二级甲等以上。应聘人员年龄在30周岁以下(1986年1月1日以后出生);研究生及以上学历，年龄可放宽到35周岁(1981年1月1日以后出生)。

　　考试形式：

　　音体美教师、幼儿教师岗位采取专业技能测试和面试的方式进行，其它岗位采取笔试和面试的方式进行。职教中心教师岗位专业技能测试及说课。

　　笔试满分100分。笔试时间为120分钟。高中教师岗位笔试内容为高中相应学科知识命制一套试卷。小学英语笔试内容为初中英语知识，命制一套试卷。县城小学和农村小学教师岗位(含偏远校点)笔试内容为初中、小学语文、数学知识，命制一套综合试卷。

　　面试采取说课方式进行。说课满分100分，说课时间不超过8分钟，准备时间30分钟。
 

　　5.秦皇岛市抚宁区

公告时间	招聘人数	招聘方式	笔试	面试
2016.7.8	134（非编制）	面向社会公开招聘	学科专业知识	试讲 专业技能测试

　　招聘指标：职教中心14人，小学90人，幼儿园30人

　　报名条件：30周岁以下，应聘农村幼儿园教师要具备全国普通中、高等学校中专及以上毕业学历，且具有幼儿园教师资格;应聘农村小学教师要具备全国普通高等学校专科及以上毕业学历，且具有小学及以上教师资格;应聘区职教中心教师要具备全国普通高等学校本科及以上毕业学历，要具有高级中学及以上教师资格，且所学专业或教师资格任教学科要与报名学科一致。需要注意的是应聘小学教师的，专科学历应聘人员教师资格证任教学科或所学专业要与应聘学科一致，本科及以上学历应聘人员应聘学科不受其所学专业及教师资格证任教学科限制，可根据自己意愿在需求学科中任选一科报考。

　　考试形式为笔试加面试：

　　笔试。命题范围：⑴报考农村小学教师，考所报学科高中知识;⑵报考农村幼儿园教师，考学前教育知识。⑶报考职教中心教师，考所报学科专业知识。

　　面试形式为试讲。其中音乐、体育、美术、学前教育、计算机五个学科要先进行专业技能测试。
 

　　6.秦皇岛昌黎

公告时间	招聘人数	招聘方式	笔试	面试
2016.7.8	150（非编制）	面向社会公开招聘	学科专业知识	试讲 专业技能测试

　　专业技能测试

　　招聘指标：共计150名。招聘学段及指标为：学前30名、小学80名、初中20名、高中10名、职业学校10名。

　　报名条件：30周岁以下;报考学前教育、小学、初中、高中和职业学校教师需具有对应或高于所报考学段的教师资格;笔试。笔试重点考察考生对所报学科知识的掌握情况。学前教育专业考试内容为学前教育专业的相关内容及教育部印发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)的内容;报考小学、初中和高中各学科的考试内容为所报考学科对应的高考内容;非高考科目(音乐、体育、美术、信息技术、汽修、机电、护理)考试内容为本专业相关内容。

　　考试形式为笔试加面试：

　　笔试：笔试重点考察考生对所报学科知识的掌握情况。学前教育专业考试内容为学前教育专业的相关内容及教育部印发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)的内容;报考小学、初中和高中各学科的考试内容为所报考学科对应的高考内容;非高考科目(音乐、体育、美术、信息技术、汽修、机电、护理)考试内容为本专业相关内容。

　　面试按不同学科分为说课和专业技能测试，报考音乐、体育、美术、学前教育及职业学校护理、汽修、机电、信息技术学科的，除进行说课外还须进行专业技能测试。报考其他学科的只进行说课。

　　综合分析2016年秦皇岛各区与县区的招考情况，可以见得在编教师要比非在编教师考试的要求相对严格，但总的来说招考条件相似，对考生的年龄、资格证、学历都给出了具体要求，一般来说考生所报考科目与资格证科目须一致，学历要求多为大学本科及以上学历，有的学科条件可放宽至专科，但是其多针对的是本地户籍的考生而言的，所以广大考生在报名时须明确招考条件再进行报名。考试形式多为笔试加面试，笔试重点考察的是所报学科的专业知识，面试的形式则各地区有所不同，但主要是试讲、说课以及结构化三种，技能类学科需要进行技能测验，比如音乐、体育、美术类考生须展示自己的专业技能。
 

　　很后，本册针对秦皇岛地区的考情本着以专业知识为考察重点的原则，以数学学科为例编写模拟题一套，初步让考生了解考试时怎么考，考什么。由于秦皇岛各区县考试内容不一致、题型也不一样，因此，无法明确一定会考什么题型。所以考生在备考前就要认真研究公告，并分析当地历年考试试题，在备考的过程中，则要认真扎实地把好知识关，稳扎稳打，一步步走，争取早日实现自己的教师理想。
 

　　为了教师梦想，愿各位考生全力以赴，厚积薄发!
 

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