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2018执业中药师《中药学综合知识与技能》章节每日模拟四

　第一章 中医基础理论

　　题型：配伍选择题(共8题，题目分为若干组，每组题目对应同一组备选项，备选项可重复选用。每题只有1个备选项很符合题意)

　　【1~3】

　　A.辨证论治

　　B.对症治疗

　　C.异病同治

　　D.同病异治

　　E.辨病论治

　　1、同种疾病，若其表现的证不同，则治法应采用

　　2、不同的疾病，由于出现了相同的病机，其治法应采用

　　3、根据辨证结果，确定相应的治疗原则和方法，称为

　　【4~5】

　　A.阴不足则阳相对亢盛

　　B.阳有余以致阴液受损

　　C.阴消亡则阳无所依

　　D.阳不足则阴相对有余

　　E.阴邪有余以致阳气受损

　　4、“阴盛则阳病”的含义为

　　5、“阳盛则阴病”的含义为

　　【6~8】

　　A.阴阳的对立制约

　　B.阴阳的互根互用

　　C.阴阳的消长平衡

　　D.阴阳的相互转化

　　E.阴阳的基本学说

　　6、“阳中求阴”治法的理论基础

　　7、阴阳对立双方发生的质变过程

　　8、“阴损及阳，阳损及阴”说明

　　【9~12】

　　A.阴中求阳

　　B.阳中求阴

　　C.寒者热之

　　D.扶阳益火

　　E.滋阴壮水

　　9、补阴时适当配以补阳药称

　　10、用温热药治疗寒证称

　　11、“益火之源，以消阴翳”是

　　12、“壮水之主，以制阳光”是

　　【13~16】

　　A.泻热

　　B.祛寒

　　C.扶阳

　　D.补阴

　　E.利水

　　13、对阳虚者须采用的治疗原则是

　　14、对阳盛者须采用的治疗原则是

　　15、对阴虚者须采用的治疗原则是

　　16、对阴盛者须采用的治疗原则是

　　【17~18】

　　A.滋水涵木法

　　B.益火补土法

　　C.培土生金法

　　D.金水相生法

　　E.抑木扶土法

　　17、温肾阳以补脾阳的治法是

　　18、用泻肝健脾法治疗肝旺脾虚证的方法又称

　　【19~21】

　　A.木

　　B.水

　　C.土

　　D.金

　　E.火

　　19、五行中具有温热、升腾作用的为

　　20、五行中具有清洁、肃降、收敛作用的为

　　21、五行中具有种植和收获农作物作用的是
 

《答案与解析》

　　1、【正确答案】 D

　　【该题考核知识点“中医学的基本特点—辨证论治”】

　　【答案解析】 同种疾病，由于表现的证不同，治法不同，称为同病异治，故本题答案为D。

　　2、【正确答案】 C

　　【该题考核知识点“中医学的基本特点—辨证论治”】

　　【答案解析】 不同的疾病，由于出现了相同的病机，治法相同，称为异病同治，故本题的答案为C。

　　3、【正确答案】 A

　　【该题考核知识点“中医学的基本特点—辨证论治”】

　　【答案解析】 本组题考查对中医学病治异同的认识。对疾病进行调查、分析、综合，从而对病理性质进行概括、判断的过程称为辨证，根据辨证结果确定相应的治疗原则和方法，称为论治，故本题的答案为A。

　　4、【正确答案】 E

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　5、【正确答案】 B

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 本组题考查阴阳的关系在病理认识上的应用。

　　“阴盛”指阴邪有余，“阳病”指阳气受损而不足。“阳盛”指阳邪偏盛，“阴病”指阴液受损而不足。

　　6、【正确答案】 B

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 张景岳根据阴阳互根的原理，提出了阴中求阳、阳中求阴的治法，即是指在用补阳药时，须兼用补阴药，在用补阴药时，须加用补阳药，以发挥其互根互用的生化作用。

　　7、【正确答案】 D

　　【考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 阴阳相互转化，一般都表现在事物变化的“物极”阶段。如果说“阴阳消长”是一个量变过程的话，则阴阳转化便是在量变基础上的质变。

　　8、【正确答案】 B

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 机体的阴阳任何一方虚损到一定程度，常可导致对方的不足，即所谓“阳损及阴”，“阴损及阳”，以致很后出现“阴阳两虚”。

　　阴阳互根互用，是指事物或现象中相互对立的阴阳两个方面，具有相互依存、相互为用的关系，又称阴阳“相成”。所以本题答案是选B的。

　　9、【正确答案】 B

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 张景岳根据阴阳互根的原理，提出了阴中求阳、阳中求阴的治法，即是指在用补阳药时，须兼用补阴药，在用补阴药时，须加用补阳药，以发挥其互根互用的生化作用。

　　10、【正确答案】 C

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 阴阳偏盛的治疗原则

　　阴阳偏盛，即阴或阳的过盛有余，为邪气有余之实证。治疗时采用“损其有余”的方法。

　　阳盛则热属实热证，宜用寒凉药以制其阳，治热以寒，即“热者寒之”。

　　阴盛则寒属寒实证，宜用温热药以制其阴，治寒以热，即“寒者热之”。

　　因二者均为实证，所以称这种治疗原则为“损其有余”，即“实则泻之”。若其相对一方出现偏衰时，则当兼顾其不足，配合以扶阳或益阴之法。

　　11、【正确答案】 D

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 若阳虚不能制阴而造成阴盛者，属虚寒证，不宜用辛温发散药以散阴寒，须用“益火之源，以消阴翳”即扶阳益火之法，以消退阴盛。这种治疗原则也称为“阴病治阳”。

　　12、【正确答案】 E

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 阴虚不能制阳而致阳亢者，属虚热证，一般不能用寒凉药直折其热，须用“壮水之主，以制阳光”即用滋阴壮水之法，以抑制阳亢火盛。这种治疗原则亦称为“阳病治阴”。

　　13、【正确答案】 C

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 若阳虚不能制阴而造成阴盛者，属虚寒证，不宜用辛温发散药以散阴寒，须用“益火之源，以消阴翳”即扶阳益火之法，以消退阴盛。这种治疗原则也称为“阴病治阳”。

　　14、【正确答案】 A

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 治疗的基本原则，是泻其有余，补其不足。阳盛者泻热，阴盛者祛寒，阳虚者扶阳，阴虚者补阴，以使阴阳偏盛偏衰的异常现象，复归于平衡协调的正常状态。

　　15、【正确答案】 D

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 阴虚不能制阳而致阳亢者，属虚热证，一般不能用寒凉药直折其热，须用“壮水之主，以制阳光”即用滋阴壮水之法，以抑制阳亢火盛。这种治疗原则亦称为“阳病治阴”。

　　16、【正确答案】 B

　　【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】

　　【答案解析】 治疗的基本原则，是泻其有余，补其不足。阳盛者泻热，阴盛者祛寒，阳虚者扶阳，阴虚者补阴，以使阴阳偏盛偏衰的异常现象，复归于平衡协调的正常状态。

　　17、【正确答案】 B

　　【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】

　　18、【正确答案】 E

　　【答案解析】 本题考查对五行理论在治疗上应用的认识。

　　肾阳即命门之火，具有温运脾胃之阳的作用，故温肾阳以补脾阳的治法又叫“益火补土法”。

　　抑木扶土法适用于肝旺脾虚之证，所以泻肝健脾法又称为“抑木扶土法”。

　　【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】

　　19、【正确答案】 E

　　【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】

　　20、【正确答案】 D

　　【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】

　　21、【正确答案】 C

　　【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】

　　【答案解析】 五行各自的特性：

　　木：“木曰曲直”。“曲直”，实际是指树木的生长形态，为枝干曲直，向上向外周舒展。引申为具有生长、升发、条达舒畅等作用的事物，均归属于木。

　　火：“火曰炎上”。“炎上”，是指火具有温热、上升的特性。引申为具有温热、升腾等作用的事物，均归属于火。

　　土：“土爰稼穑”。“稼穑”，是指土有播种和收获农作物的作用。引申为具有生化、承载、受纳等作用的事物，均归属于土。故有“土载四行”、“万物土中生，万物中灭”和“土为万物之母”之说。

　　金：“金曰从革”。“从革”，是指“变革”的意思。引申为具有清洁、肃降、收敛等作用的事物，均归属于金。

　　水：“水曰润下”。是指水具有滋润和向下的特性。引申为具有寒凉、滋润、向下运行等作用的事物，均归属于水。

 

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