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一般出现以下几种情况优选对策句：1)题干中有对策;2)问题+分析(原因、危害);3)重要性+缺陷(问题)。下面跟河北华图通过例题来看下。

【例】处于信息爆炸时代，没有浅阅读，就难以掌握必要的信息，但不能将此代替“深阅读”。所谓深阅读，乃是系统读那些丰富我们人文素养的书，读那些强化我们专业素养的书，读那些陶冶我们思想情操的书。须知，那些大学问家的身后，都是有深阅读铺就的基石。那些事业上有大建树的人，往往都有深阅读相伴随。青少年时期是价值观形成的关键时期，养成深阅读习惯，才有正确的价值观，也才能开阔视野、开拓思维。不认清这一点，青年人就很容易坠入浅阅读的泥淖。

通过上文，可以揣测作者的主要意图是：

A.比较浅阅读与深阅读阅读两种读书方法

B.系统介绍什么是深阅读

C.提倡青少年多进行深阅读

D.告知青少年应对浅阅读说“不

【答案】C

【解析】第一步：看问法：“主要意图”;第二步：确定题型：主旨观点题;第三步：分析文段结构找重点信息：首句话强调“不能将浅阅读代替深阅读”，接下来介绍什么是深阅读以及深阅读的重要性，最后表明问题和危害：青少年如果看不清这一点，就容易坠入浅阅读的泥淖。分析得出：重要性+问题+危害属于隐性主旨题，因此优选对策型选项。第四步：观察选项：排除A、B，对比C、D都是对策句，那问题来了：到底该选哪一个呢?

这就是我们最常说的，每次都能排除两个错误选项，在剩下的两个选项中一纠结纠错。

题干给出问题是没有认识到深度阅读的重要性，所以一定优选能够解决问题的选项，对比C、D，C选项提倡青少年要深度阅读，直接解决问题，所以选择C。再来看一下D，对浅阅读说“不”，并没有直接解决问题。

【提示】什么样的对策选项不选呢?1)无中生有;2)解决不了问题的(没有针对性的);3)没有可行性的。

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