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　　测评

　　测评由基本条件评估和综合能力测评两部分组成。满分120分，其中基本条件评估20分，综合能力测评100分。

　　1、基本条件评估

　　基本条件评估在资格审查过程中进行评分，2020年2月28日前完成。计分方法如下：

　　(1)研究生就读院校为“世界一流大学建设高校”(见附件)、“名校英才入冀计划”高校和科研院所的计4分，“世界一流学科建设高校”(见附件)的记3分;研究生阶段获得奖学金每一次记1分。封顶分数为5分。

　　(2)在核心期刊发表论文每一篇计3分，在省级期刊发表论文每一篇计1分;出版著作独著记3分，合著主编记3分，副主编记2分，编委记1分;参与国家级课题前三名计3分，参与省级课题前三名计2分，参与其他级别课题前三名计1分。封顶分数为9分。

　　(3)获得与应聘岗位相关的专业技术资格者正高级计4分，副高级计3分，中级计2分，初级计1分，同系列取最高级别计分，且不重复计分;获得与应聘岗位相关执(职)业资格证书者记2分。封顶分数为6分。

　　2、综合能力测评

　　(1)综合能力测评时间：拟在2020年3月初进行，具体参加测评时间，请关注邯郸市教育局网站和邯郸市农业学校网站，查看并打印《2019年邯郸科技职业学院教师选聘综合能力测评通知单》。

　　(2)综合能力测评是对应聘人员专业能力、讲课能力、综合素质进行评测。测评包括两部分，第一部分是试讲，满分70分，时间10分钟;第二部分是答辩，满分30分，时间5分钟。两部分连续进行。为保证评价标准统一，同一岗位应聘者试讲和答辩题目相同。

　　试讲，将采取随机抽签方式决定应聘者综合能力测评顺序。按照抽签顺序，每位应聘人员现场备课时间为30分钟。试讲测评要素为：专业知识、课程组织、心理状态、语言表达、行为举止等。

　　答辩，试讲结束后，测评组根据答辩题目对应聘人员提问，答辩测评要素为：思维能力、认知能力、应变能力、沟通能力等。

　　测评采取现场打分方式进行，按“体操打分”方式分别计算试讲分数和答辩分数。即每项分别去掉一个最高分和一个最低分,然后计算出平均分就是应聘者的该项得分。两项分数相加，得出应聘人员的综合能力测评分数。

　　3、按测评总成绩确定参加体检人员名单

　　应聘人员测评总成绩=基本条件评估分数+综合能力测评分数

　　根据各岗位测评总成绩，按岗位选聘人数和进入体检人数之比1:1比例从高分到低分确定参加体检人选。如出现比例内末位测评总成绩并列的，按以下顺序确定体检人选：综合能力测评分数较高者、烈士子女或配偶、学历学位较高者、与应聘岗位相关的职称较高者。如仍不能确定，则由选聘小组对同分者进行笔试，按笔试分数高者确定进入体检人员。

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