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教资考试新课程结构初中教师资格证的具体做法

　　具体做法包括：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

　　从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力;增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感;在课程的实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力;了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。综合实践活动遵循尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长;体现每一所学校的特色;反映每一所学校所在社区的特色;善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。

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（编辑：李康凯）