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　　2020年河北省考备考：论证方法的运用 ——议论文写作技巧

　　众所周知，议论文写作是申论学习的重中之重，占总分的40%左右。由此可见，加强对议论文的学习至关重要。议论文的三要素分别是“论点、论据、论证”，对于大家来说，论点与论据比较容易理解，对于论证总是“丈二和尚—摸不着头脑”。那么接下来将会介绍几种在平时写作过程中比较常用的论证方法，用大家参考。

　　所谓“论证”，指的就是用论据证明论点的过程，通俗来说，就是在论点与论据之间“搭桥”的过程，简单举几个例子：

　　第一，假设论证。假设论证法就是举出虚假事例来证明文章论点，或者针对所举真实事例，制造虚假条件，从反面进行假设，进而有力地论证中心论点的论证方法。

　　方法简述：

　　(1)举出虚假事例，提出后果假设

　　论证结构：明确观点→虚假事例→后果假设→强调观点

　　(2)制造虚假条件，进行反面假设

　　论证结构：明确观点→真实事例→虚假条件→后果假设→强调观点

　　常见关联词：如果…那么;假使…那么;倘若;试想等

　　正确的选择，让人生无憾。(明确观点)前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。(真实事例)如果高尔基没有做出这样的选择，(虚假条件)也许几十年后，世界上只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。(后果假设)可见正确的选择使他的青春无憾，人生无悔。(强调观点)

　　第二，对比论证。对比论证把两种不同事物或者同一事物的两个方面，加以对照、比较，推导出它们之间的差异点，从而衬映出观点的正确性。

　　方法简述

　　(1)论点 —— 甲事物+对比事物 —— 结论

　　“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。”(论点)如果说好德之心人皆有之，那么道德责任感则不仅仅是停留在思想上的“好”，更意味着唯此为快的践德之忱、舍我其谁的道义担当。路遇跌倒的老人，应当说无人不有恻隐之心，可有的人溜之大吉，有的人“爱莫能助”，(甲事物)有的人不避风险挺身相助。(对比事物)为什么一事当前，表现不一?归根结底，区别正在于是否把崇德向善当作自己义不容辞的神圣责任。(结论)

　　以上两种论证方法是比较常用的论证方法，希望各位同学勤加练习，融会贯通。

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（编辑：huyafeng）