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2020河北唐山教师资格证备考技巧:教育学记忆小口诀

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  考出教师资格证容易吗?有了这套笔试备考小技巧,自然就容易的多了。

  一、教师资格考试单选题涵盖考点

  1、夸大特普通

  (1)夸大:夸美纽斯大教学论

  (2)特普通:赫尔巴特普通教育学

  2.木(姆)有掌握,哪(纳)来结构,高度赞发展,挖(瓦)根找范例

  (1)姆:布鲁姆,强调掌握教学方法

  (2)纳:布鲁纳,强调结构教学理论

  (3)赞:赞可夫,强调高速度、高难度,理论结构实际

  (4)瓦:瓦根舍因,强调范例教学法扩充;布鲁纳、赞可夫、瓦根舍因分别为三大流派

  3、“壬”颁布,“癸”实施(学制)

  (1)第一正式颁布的学制是哪一个“壬”颁布:壬寅学制

  (2)第一正式颁布的学制是哪一个“癸”实施;癸卯学制的扩充:明显反应中学位体,西学为用学生制:癸卯学制

  4、自学参道,大小各特。

  (1)道尔顿(地名)制:以自学为主、独立完成作业

  (2)特朗普(人名)制:大班教学,小班研究,个别教学

  二、材料分析题涵盖考点

  1、教学原则内容

  ①科学性与思想性相统一、②理论联系实际、③直观性、④启发性、⑤循序渐进、⑥巩固性、⑦因材施教、⑧量力性

  A、冯巩找阴凉,寻思理直发

  ①巩:巩固性原则、②阴:因材施教原则、③凉:量力性原则、④寻:循序渐进,也称系统性原则、⑤思:科学性与思想性相统一,教育性原则、⑥理: 理论联系实际、⑦直:直观性、⑧发:启发性

  B、对联

  上联:科学理论不直观 下联:发展发财要巩固 横批:循序量力

  ①科学:科学性与思想性相统一、②理论:理论联系实际、③直观:直观性、④发:启发性、⑤财:因材施教、⑥巩固:巩固性原则、⑦循序:循序渐进、⑧量力:量力性

  2、教学方法内容  
       
        A、动嘴

  将谈论读书(讲授法、谈话法、讨论法、读书知道法)

  B、用眼

  演参与(演示法、参观法)

  C、动手

  两次实战练习(实验法、实习法、练习法)

  D、用脑探究

  E、情感陶冶欣赏教学、情景教学

  3、德育原则内容

  ①社会主义导向性

  ②疏导性

  ③尊重信任学生与严格要求学生相结合

  ④教育的一致性与连贯性

  ⑤因材施教

  ⑥知行统一

  ⑦依靠积极因素克服消极因素

  ⑧正面教育与纪律约束相结合

  陶行知疏导一连的学生:积极守纪律,才有尊严。

  ①陶行知:知行统一

  ②疏:疏导性原则,循序善诱、以理服人

  ③导:社会主义导向性

  ④一连:教育的一致性与连贯性

  ⑤积极:依靠积极因素克服消极因素

  ⑥纪律:正面教育与纪律约束相结合

  ⑦才:因材施教

  ⑧尊严:尊重信任学生与严格要求学生相结合

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(编辑:xuyuru)

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