试题

考点

2016年上

影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些。

学前儿童发展—社会性发展—同伴关系发展

从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。

教育活动的组织与实施—健康领域—户外运动

2016年下

简述幼儿社会学习的指导要点。

学前教育原理—《纲要》—社会领域学习要点

父母陪伴对于幼儿健康成长有何意义。

学前儿童发展—社会性发展

2017年上

简述教师观察幼儿行为的意义。

环境创设—幼儿教师与师幼关系

作为幼儿教师，如何在保教活动中营造更好的心理氛围。

环境创设——心理环境创设

2017年下

简述移情对儿童社会性行为发展的影响。

学前儿童发展—社会性发展

为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活？

学前教育原理—学前教育原则—生活化原则

2018年上

婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？

学前儿童发展—情绪情感—情绪调节

简述幼儿园教师的工作职责。

学前教育原理—《规程》—幼儿教师的职责

2018年下

请依据皮亚杰的理论，简述2-4岁儿童思维逻辑特点。

学前儿童发展—皮亚杰

简述幼儿园美育的意义。

学前教育原理-幼儿园教育的内容

2019年上

列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。

学前教育原理—幼儿园教育的原则—生活化原则

教师可以从哪些方面观察幼儿的注意力是否集中？

学前儿童发展—幼儿注意的发展