在教师资格证中，辨析题只在中学教育知识与能力中出现，小学和幼儿都不考察。在考试中，辨析题一共4道题，每题8分，共32分。辨析题这一部分分数不能忽视。

　　从历年考试情况中来看，辨析题总体得分较低，辨析题如何作答?辨析题，顾名思义，先辨后析。首先，辨析题分两大步进行，先判断对错，接着要进行分析正确或者说错误的原因。注意分点罗列，这很重要!

　　1.判断对错，表明观点

　　仔细研读题目，判断是正确还是错误?表明自己的观点。

　　2.分析原因，在分析的时候带上知识点

　　如果题目的观点是正确，则分析为什么正确;如果题目的观点是错误的，则要说明哪里错，正确的应该是什么。

　　3.总结

　　做简单地做总结，再次强调观点。

　　举个例子：无意注意是不好的注意，所以在教学中应该避免无意注意产生。

　　【参考答案】

　　1、判断对错，表明观点。无意注意没有好坏之分，只是注意的其中一个种类。

　　2、分析为什么是错的。无意注意是没有预定目的，也不需要意志努力的注意，是注意的低级形式。在个体发展过程中，无意注意的发展先于有意注意，总体上来看，小学生的有意注意还没有达到完善的程度，和成人相比还有一定的距离;中学生的注意目的性逐渐增强并趋于成熟，有意注意在学习、生活中发挥重要作用，无意注意进一步得到深化并达到成人水平。

　　表明正确的观点。无意注意的产生无法避免，注意的种类没有好坏之分，不管是无意注意还是有意注意，都可以被利用服务于教学。我们可以正确运用无意注意规律组织教学活动，尽量消除那些容易分散学生注意的无意注意因素，充分引起学生对教学内容的兴趣，使学生在课上轻松地集中注意听讲。

　　3、总结。因此，题目中的说法是错误的。

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