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  • 2020河北衡水国考面试热点:“春蕾助学”到底在为谁助学?

    发布时间:2020-04-09 14:29:14 河北公务员考试网 来源:未知 国家公务员考试群

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      热点概况

      1989年我国第四次人口普查显示,当年有480万7至14岁学龄儿童由于家庭贫困不能入学,其中女童占83%。同年,在全国妇联领导下,中国儿童少年基金会发起并组织实施了“春蕾计划”儿童公益项目,资助贫困地区失辍学女童继续学业,改善贫困地区办学条件,辅助国家发展儿童少年教育福利事业。

      但专注女孩教育的“春蕾计划”项目陷入争议。17日,有网友在微博称,“春蕾计划”受资助者中不仅是只有女童,“有不小比例为男生”,且指出被捐助的学校,“会议室竟然有皮沙发”。

      主流观点

      @新浪财经:作为公益慈善机构,保证捐款流程的公开透明、严格合规是头等大事,这是维系社会信任的关键所在,不管有何种理由,随意更改程序都会对自身声誉造成巨大损害。近年来,关于慈善机构的负面新闻不在少数,这让机构与捐款人间的信任感变得极为脆弱。希望此事能引以为戒,促进各慈善机构合法合规使用每一份善款,充分尊重资助人的知情权和捐款意愿,让每一份善意都被认真对待,真正到达需要的人手中。

      @中国经济网:由于不同地区的现实情况,中国儿童少年基金会目前作出的决定或许自有其道理,但在操作程序上的不规范,特别是在没有充分告知捐款人其资助对象有所扩大的情况下,就专款不专用,这无疑是对善意的一种辜负,更给捐款人和慈善机构彼此间的信任造成了打击。

      @光明网:与商业活动不同,公开透明是慈善事业的生命线,公信力是慈善项目存在的基础。即使资助男童的出发点是好的,也不能证明项目“说一套做一套”就是对的。脱贫攻坚、全面实现小康绝不能成为恶意破坏规则,甚至违反法律的借口。中国少年儿童基金会摆出这种架势,颇有扯个旗子当“护身符”的意思。慈善不能任性而为,更需经得起规则的审视和公众的质疑。因此,“春蕾计划”到底资助了谁,绝不是一件小事。

      面试模拟

      专注女孩教育的“春蕾计划”项目近日陷入争议,网友曝光,“春蕾计划”受资助者中不仅是只有女童,“有不小比例为男生”,且指出被捐助的学校,“会议室竟然有皮沙发”,对此,你怎么看?

      【参考解析】

      “春蕾计划”项目是由妇联团体领导儿童基金会对我国发展教育的辅助手段,它既补充了贫困地区的教育基础设施建设,减少贫困地区教育的缺失,又为广大失学辍学女童提供了经济上的帮助,使其继续接受教育。但是由于该项目实施时间较久,如今存在如监管不到位、制度陈旧、流程未公开透明等问题,引起了人们的广泛议论,对此我认为应该解决其中的问题,保障该项目能够继续焕发活力,为失学辍学女童提供帮助,恢复人们对项目的支持信任,继续对我国的福利教育事业伸出援手。

      “春蕾计划”产生的问题,我认为有以下几个原因:

      第一,项目诞生时间长,制度陈旧。“春蕾计划”项目已渡过了30年的时间,作为早一批的慈善项目,在经过漫长运行时间里,它没有及时更新项目运行制度,也未能学习新兴慈善项目的公开机制,很多问题未能及时被发现并纠正,由于“春蕾计划”项目影响力大且被人广泛熟知,以至于被人们发现问题时引起了广泛的议论和信任危机。

      第二,项目混乱,管理偏差。“春蕾计划”项目初衷是解决失学辍学女童的教育问题,项目成立依据是89年国家人口普查显示,女童占总失学辍学儿童的比例为83%,究其原因是重男轻女的糟粕思想导致部分家庭在经济紧张时,放弃女童的教育支持,此项目就是为了帮助这部分人群所成立的。如今出现以该项目资助男童的现象,是基金会在未经过募捐者同意的情况下,对项目受众进行了扩大,在没有相关依据的情况下,这种乱作为会导致部分女童失去帮扶机会,也会失去人们的信任,不利于项目长久发展。

      第三,项目末端工作不到位,缺乏监管。“春蕾计划”在改善贫困地区办学条件的方面缺少对末端资金用途的把控,出现了贫困地区受资助学校购买了真皮沙发的事情,未能做到专款专项专用,将募捐人的爱心资助挪作它用,这说明了项目工作仅仅是将资金发放给学校,没有进行实地回访,确认具体情况。

      因此,为了使“春蕾计划”更好地发展,为我国的教育事业进行辅助,可以从以下几个方面努力:

      首先,更新完善项目制度。积极向新兴的各种慈善项目学习优秀经验,让项目的整个运行流程做到公开透明,让募捐者能够了解到帮扶资金到位情况,比如建立帮扶对象档案卡,能够让募捐者了解到对方情况、受教育环境、资金用途等情况。

      其次,需要对项目进行梳理。“春蕾计划”项目原帮扶对象限定为女童,若想扩大受众群体则必须召开听证会征集意见,提供需要扩大受众的相关依据,做到不盲目扩张,也不盲目固守原始内容,在未圆满解决事件问题前,对已经帮扶的男童成立独立项目进行帮扶。

      最后,建立健全的监督体系。以多方面共同进行监督,来保障慈善项目的正常运行和落实到位,妇联制定相关巡查制度确认受帮扶的女童能够继续接受教育;基金会做好末端工作,一种为采用实地走访考察、审批确认、实地临检等方式进行资助,一种为以物代钱的方式资助,学校将缺乏的教育设施进行上报申请物品资助;新闻媒体积极做好监督职责,将慈善项目中的不良情况进行曝光,以引起人们关注的方式倒逼其进行整改。相信我们的“春蕾计划”能够以新势头再发展,帮助更多地失学辍学女童,为我国的教育事业添砖加瓦。

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    本文标签:衡水公务员考试 国家公务员考试 衡水国考 国考面试备考

    (编辑:zhaozixuan)

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