在判断推理中，有这样一类题目，她简单中略带俏皮，她可以简单到小伙伴们完全可以凭借多年积累的语感与常识征服她，可俏皮之处在于你要认真，否则一不小心就掉进这甜蜜的陷阱里，最搞笑的是我们还浑然不知，直到公布答案，好多小伙伴都一头雾水，不知自己错在哪儿了，她就是归纳推理。

对于归纳推理，其题干信息没有明显的识别特点，提问方式也只是常规的“由此可以推出?”“由此无法推出?”，我们在解题时一定要牢记“不添加任何前提，不进行过度推理，仅凭借题干信息推选出正错选项”，但考场上，多数小伙伴慌忙中就顾不得那么多了，最终与正确选项擦肩而过。事实上，归纳推理的陷阱项也是有规律可循的，她最常见的陷阱设置有三类，一是偷换概念，二是无由猜测，三是夸大事实。今天图图为大家介绍第一类：偷换概念。偷换概念是指：选项中提到的关于某件事情的概念，与题干中涉及这件事情的概念不同。它如何设置呢,我们来看一看。

举个栗子：

【例1】从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。

由此可以推出( )。

A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利

B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化

C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡

D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值

【图图点拨】题干所谈论的话题为敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法，随后谈的是预约参观办法的好处。C、D话题不一致排除，A选项是陷阱项，题干中并未提到预约参观办法为游客提供了便利，而是说它为游客提供了更加优质的服务，优质的服务并不等于便利，所以此处偷换概念。

【答案】B

在国考中，归纳推理出现的频率极高，如果我们仅仅凭借语感与常识，则过于冒险。我们利用技巧不仅能提高做题的准确率也可以提高做题的速度。国考的日子一天天逼近，我们要抓住这段复习的黄金期，关注图图，你想要的技巧都在这里!

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