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　　语言是人们必不可少的交际工具，熟练运用语言是社会对人们的要求，也是每个人都应具备的一项能力，更是对公职人员的一项要求，因此我们在备考省考的过程中，要准确地使用语言，具体体现就是字词句的使用。备考初期，小伙伴们普遍认为成语比较难掌握，但是随着学习进程推进，大家发现其实更难的实词辨析，今天就给大家带来三组常见的实词辨析，希望能对小伙伴的备考有一定帮助。

　　【第一组】标识/标志

　　标识”作为“标志”的异形词，二者在现代汉语中是等价的，但是在应用中稍有不同，区别一：标识具有普遍性，标志具有特定性;区别二：标识侧重于抽象事物，标志侧重于具体事物。

　　【例】填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特________。

　　A. 身份 B. 象征

　　C. 标识 D. 标志

　　【参考解析】答案：C。第一步，分析语境。根据“区别”“独特”可知，民族文化是各民族在其历史发展过程中 创造和发展起来的具有本民族特点的文化。民族文化代表了本民族的独特性。第二步，辨析选项。A项“身份”指人的地位或高等的地位。“民族文化”不是一种“身份”，不符合文意，排除A项。B项“象征”指具体事物代表抽象事物，无法体现“独特性”，不符合文意，排除B项。C项“标识”指记号、标志。“标识”侧重于抽象事物，此处修饰的是“民族文化”，符合文意。D项“标志”指表明特征的记号。“标志”侧重于具体事物，此处修饰的是“民族文化”，不符合文意，排除D项。

　　因此，选择C选项。

　　【第二组】缔造/建造

　　缔造意思是创立、建立，一般用于伟大的事业，指示对象通常是相对抽象的概念，如“缔造欣欣向荣的国家”、“缔造和平与繁荣的21世纪”。建造指建筑或修建，指示对象通常是具体的房屋、花园等。

　　【例】在过去的十年间，信息技术的飞速发展给当代人的生活、工作方式带来巨大的变革，而________这一切的基础——通信网络，在神州大地上实现了________式的发展。

　　填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 建造 飞越 B. 建造 跨越

　　C. 缔造 飞越 D. 缔造 跨越

　　【参考解析】答案：D。第一步，分析第一空。第一空与“这一切”搭配，“这一切”指代前文的“巨大的变革”。C项和D项“缔造”意思是造业、建造、创立、建立(多指伟大的事业)，常搭配抽象的事物，与“巨大的变革”搭配恰当。A项和B项“建造”常搭配具体的事物，不符合文意，排除A项和B项。第二步，分析第二空。根据整个文段信息可知，第二空应体现通信网络的发展越过了某些时期。C项“飞越”指从上空飞行越过，没有体现“越过时期”，排除C项。D项“跨越”指越过地区或时期的界限，符合文意。因此，选择D选项。

　　【第三组】扶植/扶持

　　扶植是扶助培植，一般用于上对下或强对弱的培植。

　　扶持有搀扶，支持，帮助，照顾的意思。

　　【例】只有________中国历史的人才会知道，自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的________以后，才真正达到了发展的最高峰。

　　填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 熟习 扶持 B. 熟悉 扶持

　　C. 熟悉 扶植 D. 熟习 扶植

　　【参考解析】答案：C。第一步，分析第一空。填入的词应与“历史”搭配。A项和D项“熟习”指对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻，常搭配“业务”“技术”“学问”等;B项和C项“熟悉”指知道得清楚。相比而言，“熟悉”与“历史”搭配更为合适，排除A项和D项。第二步，分析第二空。根据“才真正达到了发展的最高峰”可知，武则天对佛教的帮助使其快速发展。B项“扶持”指搀扶，扶助;C项“扶植”指扶助培植，侧重培植培养。相比而言，C项“扶植”更能体现使佛教“快速发展”。因此，选择C选项。

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（编辑：huyafeng）