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2020河北唐山事业单位行测备考：模拟题（二）

　　1、(单选题) 通俗地说，暗物质就是宇宙中看不见的物质。有迹象表明，宇宙中还存在大量人们看不见的物质，它们不发出可见光或其他电磁波，用天文望远镜观测不到。但它们能产生万有引力，会对可见的物质产生作用。暗物质中的“暗”，不仅在于其“没有正常物质的光谱”，还在于“人类对其的未知”。

　　这段文字未涉及的是：

　　A 暗物质如何被发现

　　B 暗物质的基本特点

　　C 关于暗物质目前所知甚少

　　D 暗物质大量存在宇宙之中

　　2、(单选题) 自然资源并非是取之不尽、用之不竭的。现在，大自然被过度开发，因此保护自然迫在眉睫，而保护观念的改变则是________。以前，我们觉得保护动物就要把动物从自然里拿出来，放在一个我们________提供的很好的环境中来保护，但结果________。只有依赖自然环境和生态系统才能真正保护好生物多样性。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A 万全之策 精心 适得其反

　　B 当务之急 统一 一败涂地

　　C 重中之重 单独 事与愿违

　　D 大势所趋 专门 南辕北辙

　　3、(单选题) 填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

　　在物联网、云计算等新技术日趋进步之时，管理软件厂商如何提升自身的市场洞察力和创新能力已经________。

　　A 迫不及待

　　B 迫不得已

　　C 迫在眉睫

　　D 时不我待

　　4、(单选题) 当前及今后相当长的一段时期内，教育公平这一价值理念将是社会大众对教育的基本而强烈的诉求，是教育政策的核心价值追求，也是政府推动教育改革的基本________。在教育公平价值理念的映射下，教育________成为促进、实现教育公平的策略选择。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A 目的 平等

　　B 目标 均衡

　　C 要求 均等

　　D 需求 平衡

　　5、(单选题) 资料显示高跟鞋最初是由波斯人发明的。16世纪，高跟鞋文化传入欧洲，成为当时的服装潮流，甚至连贵族也争相________。到了大约17世纪30年代，欧洲女性开始穿高跟鞋，以带动潮流。17世纪70年代，当时的法国国王路易十四规定，只有他的宫廷人员才可穿高跟鞋。及至启蒙时代，当时的人________，关注高跟鞋的实用性而非为潮流而穿。直到18世纪中叶，男士穿着高跟鞋被视为笨拙象征，所以不再穿着。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A 效仿 洗尽铅华

　　B 模仿 返璞归真

　　C 追捧 返璞归真

　　D 追逐 洗尽铅华

　　答案解析：

　　1、第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项“如何被发现”文段未提及，属于无中生有，错误。B项对应“不发出可见光或其他电磁波”“能产生万有引力，会对可见的物质产生作用”“没有正常物质的光谱”，这些都是暗物质的基本特点，符合文意，正确。C项对应“暗物质中的‘暗’……还在于‘人类对其的未知’”，符合文意，正确。D项对应“宇宙中还存在大量人们看不见的物质”，符合文意，正确。

　　因此，选择A选项。

　　2、第一步，分析第一空。该空搭配“保护观念”，根据语境可知，横线处应体现保护观念的改变对于保护自然很重要。A项“万全之策”指最完全最好的办法，置于此处语义过重，不符合语境，排除A项。B项“当务之急”指当前急切应办的要事，与前文“迫在眉睫”语义重复，排除B项。C项“重中之重”强调重要性;D项“大势所趋”指整个局势发展演变的必然趋势。二者均符合语境。

　　第二步，第二空不容易排除，分析第三空。根据语境可知此处填入的成语形容结果并不如人意。C项“事与愿违”指事情的发展与愿望相反，符合语境。D项“南辕北辙”指目的与行动相反，不符合语境，排除D项。答案锁定C选项。

　　第三步，验证第二空。“单独”侧重独立，分开，置于此处意为给动物提供一个独立的环境，符合语境。

　　因此，选择C选项。

　　3、第一步，分析语境。根据文段中“新技术日趋进步之时”可知，在新技术进步的背景下，软件厂商急需提升自己，以适应新技术的进步。

　　第二步，辨析选项。A项“迫不及待”指急迫得不能等待，形容心情急切，强调人的主观心里所想，不符合文意，排除A项。B项“迫不得已”指不得不如此，无可奈何，感情色彩偏消极，不符合语境的感情色彩，排除B项。C项“迫在眉睫”指事情已到眼前，情势十分紧迫，符合文意。D项“时不我待”指时间不会等待我们，我们要抓紧时间，不符合文意，排除D项。

　　因此，选择C选项。

　　4、第一步，分析第一空。根据语境可知，推动教育改革最终是为了达到教育公平这一目标。C项“要求”指提出具体愿望或条件，希望做到或实现;D项“需求”指需要的东西。均不符合文意，排除C项和D项。A项“目的”指想达到的境地;所追求的目标;B项“目标”指想要达到的境地或标准。均符合文意。

　　第二步，分析第二空。文段强调要实现教育公平，A项“平等”侧重相等，B项“均衡”指平衡。“教育平等”指在受教育方面享有平等的权利，“教育均衡”包括教育资源、受教育权利等多方面的平衡，教育公平的实现不只靠平等的权利，还包括教育资源配置等其他方面，故“均衡”更符合文意，排除A项。

　　因此，选择B选项。

　　5、第一步，突破口在第二空。根据“关注高跟鞋的实用性而非为潮流而穿”可知，人们对于高跟鞋的穿着强调它原本的作用。B项和C项“返璞归真”指去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态，符合语境。A项和D项“洗尽铅华”指洗掉伪装世俗的外表，不施粉黛，不藏心机，具有清新脱俗、淡雅如菊的气质，不能与后文语境相照应，排除A项和D项。

　　第二步，再看第一空。根据“高跟鞋成为当时的服装潮流”可知，人们都追随这股潮流。C项“追捧”指追逐捧场，符合语境。B项“模仿”指照某种现成的样子学着做，不能与“潮流”搭配，排除B项。

 

　　因此，选择C选项。

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（编辑：xuyuru）