2020年河北省事业单位面试热点：把握教育惩戒的尺度与边界
发布时间：2020-06-11 10:55:41 河北人事考试网 来源：未知 
2020年河北省事业单位面试热点：把握教育惩戒的尺度与边界由河北事业单位考试网面试备考栏目提供，更多关于河北事业单位考试,河北事业单位备考,河北事业单位考试面试备考的内容，请关注河北事业单位考试网/河北人事考试网！
事业单位面试热点：把握教育惩戒的尺度与边界由华图事业单位招聘网提供，更多关于事业单位考试内容,事业单位面试热点,事业单位考试备考资料的内容，请关注华图事业单位招聘考试网!
背景链接：
11月22日，教育部今就《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《规则》)公开征求意见。《规则》指出，教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可以采取适当增加运动要求、不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省、课后留校教导等方式当场进行教育惩戒。
教育惩戒规则的出台，对于教师和学生来说意味着什么?教师又该如何用好手中的这把戒尺?(来源：央广网)
观点：
既要保证教师适度合理有效地使用教育惩戒权，也要避免教育惩戒沦为变相体罚，对学生造成身心伤害。
分析：
1.对于一些严重影响他人的行为，进行适当的惩戒是必要的，这既是对被惩戒者的一种教育，也是对其他学生的一种保护。客观上说，教育惩戒权的确定，给老师们多了可以合法选择的一种教育方法。
2.适度合理的教育惩戒，在中国几千年历史中已被证明是有效的。在当今，一味强调赏识教育，不少家长对孩子宠爱甚至溺爱，这让不少“熊孩子”对规则缺乏敬畏，既增加了教育的难度，也增加了校园里的不和谐因素。重拾教育惩戒，给“熊孩子”适度的惩戒，确有必要。
3.一种出于教育目的的惩戒，在家长和学生看来或许就是变相体罚，甚至被认为是侮辱人格，教师或许就会认为这是批评教育权的范畴，加之教育惩戒所带来的“不适感”，既包括生理层面的，也包含心理层面的，很难明确界定惩戒措施是否适度与合理。
对策：
教育惩戒应该和变相体罚划定明显的边界，实施起来才不会走样，才不会违背《教育法》等上位法。
1.需要厘清教育惩戒权的概念，明确惩戒与“体罚、变相体罚”的边界，让教师做到大胆管教、合理惩戒。许多不适当的惩戒其本质正是进行了体罚，而真正的“惩戒教育”则是一门科学，需要讲究技巧和艺术，基本上与体罚无关。
2.教育管理部门也要意识到惩戒权必须被用于正当目的，严防个别有愧于为人师表者拨弄师生地位的天平。有关部门应认真收集社会各方的意见建议，对拟订规章进行全面梳理，既要保证教师适度合理有效地使用教育惩戒权，也要避免教育惩戒沦为变相体罚，对学生造成身心伤害。
3.教育惩戒权尽早落地，需要构建新的教育共识，让家校之间在一个共同的频道上讨论和交流孩子的教育问题。应当明确和重申的是，教育的底色应该是春风化雨，但老师不敢惩戒孩子，受害者最终是孩子。
总之，惩戒权需要细化，科学、适度、分级等问题都要考虑在内。权与责是对等的，教师能否妥善用权，会否将其视为负担，将印证权限设置的合理与否，也将体现师者的爱心和责任心。
以上是华图事业单位招聘网为你整理的事业单位面试热点：把握教育惩戒的尺度与边界的全部内容，更多关于事业单位考试内容,事业单位面试热点,事业单位考试备考资料的内容，请关注华图事业单位招聘考试网!
以上是2020年河北省事业单位面试热点：把握教育惩戒的尺度与边界的全部内容，更多关于河北事业单位考试,河北事业单位备考,河北事业单位考试面试备考的信息敬请加入河北事业单位考试群 
，及关注河北事业单位考试网/河北人事考试网。
（编辑：liulala）
