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　　类比推理—“交叉”关系

　　一、题型识别

　　类比推理的题目最主要的就是找到两个词语之间的关系，当两个词语的外延存在部分重合的时候，那么这两个词语就是交叉关系。那么在什么情况下考虑两个词语之间可能存在交叉关系呢?当我们看到两个词语是从两个不同领域去划分的时候，我们就可以考虑交叉关系了。

　　二、解题技巧

　　怎么去判定两个词语是交叉关系呢?我们可以用“有的”造句子。即：有的A是B，有的B是A，有的A不是B，有的B不是A。如果句子成立，那么这两个词语就是交叉关系。比如“食物”与“植物”，有的食物是植物，有的植物是食物，有的食物不是植物，有的植物不是食物。

　　最常考的交叉关系有两种，第一种是常考人物身份，比如岳父：科学家、女青年：运动员。第二种是两个词语上一级概念外延相同，但两个词语是从两个不同领域划分的，比如：实木椅：办公椅，这两个词语的上一级概念都是椅子，但是实木椅是从材质划分的，办公椅是从功能划分的，有的实木椅是办公椅，有的办公椅是实木椅，有的实木椅不是办公椅，有的办公椅不是实木椅，因此，两个词语是交叉关系。在这里要注意，如果两个词语的上一级概念相同，而这两个词语是从相同领域划分的，那么这两个词语就构成了并列关系。比如：实木椅：皮椅。

　　三、例题讲解

　　【例1】党员∶学生

　　A. 排球∶篮球B. 轮船∶货轮

　　C. 演员∶歌手D. 照相∶胶卷

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　有的“党员”是“学生”，有的“学生”是“党员”，二者属于交叉关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“排球”和“篮球”都是运动器械，二者属于并列关系，排除;

　　B项：“货轮”是“轮船”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　C项：有的“演员”是“歌手”，有的“歌手”是“演员”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“照相”的时候可能会用到“胶卷”，二者属于或然对应关系，排除。

　　因此，选择C选项。

　　【例2】教师∶陕西人

　　A. 彩虹∶云雾B. 青年∶学生

　　C. 永乐大典∶四库全书D. 大熊猫∶金丝猴

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　有的“教师”是“陕西人”，有的“陕西人”是“教师”，二者属于交叉关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：阳光经过“云雾”中的小水滴折射和反射后可以出现“彩虹”，二者属于对应关系，排除;

　　B项：有的“青年”是“学生”，有的“学生”是“青年”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“永乐大典”与“四库全书”都属于书籍，二者属于并列关系，排除;

　　D项：“大熊猫”与“金丝猴”都是动物，二者属于并列关系，排除。

　　因此，选择B选项。

　　【例3】英国文学∶法国文学∶古典文学

　　A. 律诗∶绝句∶五言绝句

　　B. 独奏曲∶合奏曲∶钢琴曲

　　C. 曲艺∶相声∶单口相声

　　D. 诗歌∶古体诗∶近体诗

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“英国文学”和“法国文学”属于并列关系中的反对关系，二者与“古典文学”均属于交叉关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“律诗”与“绝句”属于并列关系，“五言绝句”是“绝句”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　B项：“独奏曲”与“合奏曲”属于并列关系中的反对关系，二者与“钢琴曲”属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“相声”是“曲艺”的一种，“单口相声”是“相声”的一种，后一词与前一词属包容关系中的种属关系，排除;

　　D项：“古体诗”和“近体诗”属于并列关系，二者均是“诗歌”，与“诗歌”属于包容关系中的种属关系，排除。

　　因此，选择B选项。

　　【例4】电影配音∶外语配音

　　A. 短期观察∶重点观察

　　B. 注射给药∶口服给药

　　C. 单向沟通∶双向沟通

　　D. 长期记忆∶短期记忆

　　【答案】A

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　有的“电影配音”是“外语配音”，有的“外语配音”是“电影配音”，二者属于交叉关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：有的“短期观察”可以作为“重点观察”，有的“重点观察”可以是“短期观察”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：“注射给药”和“口服给药”是给药的不同方式，二者属于并列关系中的反对关系，排除;

　　C项：“单向沟通”和“双向沟通”是不同的沟通方式，二者属于并列关系，排除;

　　D项：“长期记忆”和“短期记忆”属于并列关系，排除。

　　因此，选择A选项。

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（编辑：hbwangshanshan）