在课堂上，有两个小朋友总是说话，你说过两人之后，他们还是继续说。对此，你怎么办?

【答案要点】

1.明确问题

幼儿时期是幼儿性格、行为养成的重要阶段，而幼儿出现不遵守课堂纪律的行为，既与其自控能力弱有关，也与课程设置有关。所以，我会理性对待此事，积极解决问题。

2.解决问题

(1)解决紧要问题

①耐心提醒。我不会大声呵斥孩子的不听话行为，而是会适当运用一些方式先保证上课秩序和教学进度。比如，告诉他们如果再讲话就不发小红花，以此让两个孩子停止说话。

②课后了解原因，引导教育。如果是因为两人是好朋友，总是想交流，我会告诉他们上课说话不但会影响自己的学习，还会影响到其他小朋友，其他小朋友会不喜欢他们;如果是因为对上课内容不感兴趣，那我会引导幼儿意识到所学内容的重要性，并听取他们的建议。

(2)优化后续处理

以后我会在工作中注意因材施教，不断提升授课艺术，多与孩子们互动交流，做到寓教于乐。同时，关注好这两个孩子的表现，对他们的改变及时给予表扬和鼓励，引导孩子养成良好的规则意识。

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（编辑：李康凯）