教师招聘

国家公务员 河北公务员 事业单位 教师招聘 特岗教师 教师资格证 军队文职 医疗卫生 金融银行 公安招警 三支一扶 选调生 专升本 公遴选 书记员 社区|国企

您当前位置:河北人事考试 > 河北教师招聘考试 > 试题资料 >

幼教结构化面试经典100题常见答案查看

每日最新公告 关注公众号领资料 APP看视频刷考题

  【结构化面试经典题目】任课老师反应学生纪律太差,作为班主任你怎么办 ?

  【思路点拨】这个题考察的是与同事的关系, 但要注意这个题目给考生设置的身份是班主任,所以考生要站在班主任的角度来回答这个问题,要团结和配合任课教师,处理好任课教师与学生的关系。

  【参考答案】

  (态度)班主任是任课老师与学生之间的桥梁, 作为班主任老师有责任、有义务协助任课老师做好教学工作。 如果任课教师和我反映同学上课纪律差,这一情况我会冷静对待,调查了解原因,并积极采取措施。

  (原因)我会在课余时间及时与该位同学沟通交流, 也可通过询问其他同学,做家访等形式,及时了解上课不遵守纪律的原因,如是否与任课教师存在矛盾、是否为了引起教师的注意等等。找到原因后再具体分原因对待。

  (化解)如果是和任课老师之间存在矛盾, 作为班主任,我要及时进行双方的沟通交流,促进矛盾的化解。比如学生不太喜欢任课老师的授课方式,导致上课开小差,注意力不够集中,我会向任课老师委婉转达, 希望任课老师能稍作调整,同时也会让这位学生向任课老师道歉, 取得任课老师的谅解,消除他们之间的误会。

  如果确实是大部分人不遵守纪律, 我会通过召开主题班会的形式, 引导同学们对这种现象的讨论,从而认识到这种做法是不正确的, 通过集体教育来影响个人。同时也要表扬其他上课遵守纪律的人,引导大家向他学习,从而通过个人影响集体,促进班风的良好发展。 (避免)最后,我会对我们班级的班级制度进行反思,是不是我们班的班级制度不健全, 没有起到良好的监督与师范作用。在以后的教学中,要及时的观察和了解本班的学生情况和班风建设, 不断完善本班的班级制度,避免类似情况的再次发生。

  以上是幼教结构化面试经典100题常见答案查看的全部内容,更多关于结构化面试经典100题,河北教师招聘考试试题资料的信息敬请添加微信客服 河北教师招聘考试群,及关注河北教师招聘考试/河北人事考试

  本文标签:

(编辑:李康凯)

推荐活动

河北华图微信公众号

识别左图:公众号二维码
最新公告,最强干货,免费图书

河北华图微信客服

识别左图:企微二维码
更多备考咨询,精品内容抢先看
报考有疑惑?在线客服随时解惑
扫码咨询
考试工具
推荐图书
MORE+
关注我们 · 更多 更新 更好玩 尽在掌握

河北华图公众号

微信客服

河北华图考试指南

抖音

微博