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    中国教师教师资格网:宁夏教师资格证考试报名时间

    发布时间:2020-09-02 20:45:13 河北公务员考试 来源:华图教育 河北公务员考试群

      中国教师教师资格网:宁夏教师资格证考试报名时间河北公务员考试考试快讯栏目提供,更多关于教师资格证考试,教师资格证,河北公务员考试考试快讯的内容,请关注河北公务员考试/河北人事考试

    经通过教育部教师工作司消息,宁夏2020年下半年教师资格证考试报名工作将于近期进行,预计9月中旬之前完成相关报名工作,原9月3日开始报名已经撤销,笔试考试日期10月31日暂定不变。具体报名日期请及时关注华图教师网

    教师资格证考试报名时间

      2020年宁夏教师资格证考试时间安排

    类别/时间 下半年笔试时间:10月31日
    9:00-11:00 13:00-15:00 16:00-18:00
    幼儿园 综合素质(101) 保教知识与能力(102) -
    小学 综合素质(201) 教育教学知识与能力(202) -
    初级中学
    综合素质 (301)

    教育知识与能力(302)
    学科知识与教学能力
    高级中学
    学科知识与教学能力
    中职文化课
    中职专业课  
    中职实习指导  
    面试安排

    下半年面试日期为:2021年1月9日-10日
    注:考生参加面试的具体日期安排将在《面试准考证》中注明

      2020教师资格证考试大纲

      教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。

      幼儿园教师资格考试大纲(2科):

      《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

      小学教师资格考试大纲(2科):

      《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

      初级中学教师资格考试大纲(17科):

      《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

      《语文学科知识与教学能力》等15科;

      高级中学教师资格考试大纲(16科):

      《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、

      《语文学科知识与教学能力》等14科;

      其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。

      面试考试大纲分为三类:

      《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

      2020年宁夏教师资格证面试结构化模拟题

      【结构化面试经典题目】班级学生沉溺网络游戏你作为班主任怎么办?

      【思路点拨】这个题考查的是班主任如何处理学生沉迷网络的问题。 在回答这个问题的时候仅仅考虑人际沟通是不够的, 还要站在班主任的角度来重点阐述如何解决这个问题。

      【参考答案】

      (态度)学生的自制力较差,长时间玩电脑会严重影响学生的健康成长和发育,一些暴力游戏还会对学生产生很大的负面影响, 它们会潜移默化地影响他们的人生观、价值观的形成,对其身心健康有着极大的负面影响。作为班主任,有责任引导学生走出网络游戏,树立积极正确的人生观。(原因)学生迷恋网络是为了满足某种心理需要,因为他们许多正常的需要,比如好奇心、自尊心、成就感等在家庭、学校,特别是班级里得不到满足,因此,他们会花大量的时间和精力去刻苦“修炼”,在追求网络虚拟的“级别和境界” 中不断沉迷下去。

      (化解)作为班主任,想要帮助学生摆脱网络游戏, 我认为应从以下几点做起:

      首先,要充分了解学生的个性心理。班主任要恰当的引导学生吐露自己的心声并耐心的倾听,摸清学生沉溺网络游戏的根本原因,然后再提出适当的建议。比如,有的学生沉溺网络是因为学习成绩不好,缺乏成就感,于是转移注意力,在网络中寻找成就感。对于这样的学生,班主任更应该关注学生成绩落后的原因,帮助他们提升学习成绩,以此找回他们的自信心和建立正确的成就感。

      其次,组织开展主题班会,使学生自发形成是非观念。通过班集体的教育,让学生自己发言,自己讨论,充分认识到网络游戏对他们伤害之重,以此提高他们的分辨力和自制力。

      最后,家校联手,发挥教育合力。从学生的家庭情况来分析,很大一部分沉溺网络游戏的学生来自单亲家庭、 留守儿童或父母关系不和睦。所以班主任应多与家长沟通联系,让父母给予孩子更多的关注和关爱,帮助沉溺网络的学生更快的从虚拟世界中走出来。

      (避免)研究学生的需要,满足学生的需要,是做好班主任的真正源泉。对于学生沉溺网络游戏的问题, 班主任平时应多关注、多研究学生的需要,从满足学生需要入手,避免类似情况的再次发生。

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    (编辑:少泽)

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