一、单项选择题

　　1.体育游戏是一种( )的体育手段。

　　A.实践性 B.科学性 C.综合性 D.广泛性

　　2.儿童体育游戏有其显著特点，下列描述错误的是( )。

　　A.不宜采用运动负荷过大的练习

　　B.不宜采用较长时间的静力性练习

　　C.不宜采用时间较长时间的耐力性练习

　　D.不宜采用对抗竞赛性练习

　　3.体育游戏创编技法多种多样，下列属于体育游戏创编技法之一的是( )。

　　A.变化法 B.想象法 C.综合法 D.讨论法

　　4.属于集中注意力的游戏是( )。

　　A.贴烧饼 B.迎面接力 C.老鹰捉小鸡 D.反口令练习

　　5.下列不属于体育游戏教学原则的是( )。

　　A.多样性 B.教育性 C.锻炼性 D.安全性

　　6.体育游戏主要是以发展学生( )为主的游戏。

　　A.兴趣 B.体力 C.技能 D.智力

　　7.在进行体育游戏教学前，必须要做好( )等准备工作。

　　A.场地、教具、助手 B.场地、规则、教具

　　C.场地、助手、安全 D.教具、规则、助手

　　8.游戏法是在体育教学中，运用游戏的内容，方法组织学生进行练习方法。下列有关运用游戏法的注意事项，说法有误的是( )。

　　A.选择游戏应按教学的意图和计划

　　B.游戏的运动负荷越大越好

　　C.应公正评价游戏的结果

　　D.游戏的结束应掌握好时机

　　二、判断题

　　1.游戏法、竞赛法都具有竞争性、创造性、趣味性、集体性等特点。

　　2.根据组织及参加游戏的不同，可将游戏分成娱乐性，教育性和竞赛性游戏三大类。

　　【答案及解析】

　　一、单项选择题

　　1.【答案】C

　　【解析】体育游戏自身特点包括趣味性、教育性，综合性等特征，综合性更符合体育游戏整体特点。

　　2.【答案】D

　　【解析】由于儿童的生理发展特点，因此游戏时不宜采用运动负荷过大的练习，不宜采用较长时间的静力性练习，不宜采用时间较长时间的耐力性练习但可以进行适当的对抗竞赛性练习。

　　3.【答案】A

　　【解析】体育游戏创编的方法有变化法、组合法、移植法、程序法、提炼法。

　　4.【答案】D

　　【解析】反口令属于提高反应速度的练习，因此更需要集中注意力。

　　5.【答案】A

　　【解析】体育游戏具有锻炼性、教育性、安全性、趣味性、针对性的原则。

　　6.【答案】A

　　【解析】体育游戏不仅是体育健康课程的重要内容和手段，也是将竞技项目教材化处理的重要手段，可以使运动技能传授充满欢乐，让学生体验到运动的乐趣与成功，可以培养学生对体育的兴趣和爱好。

　　7.【答案】A

　　【解析】游戏的准备工作包括：场地，准备游戏场地时要注意的以下几点：要注意场地的安全性、场地的界限要清楚、游戏场地离教室要远点;教具，体育老师的教具可从以下途径得到：利用其它体育项目的教具、收集各种废弃物作为游戏教具、购买、教师自己动手做教具、发动学生准备;根据游戏内容和参与人数提前安排相应的游戏助手。

　　8.【答案】B

　　【解析】在体育教学中运用游戏法时，在选择游戏法的内容与形式，应根据发展体能的需要，运动负荷应符合学生的身体发展需求，而不是一味的强调越大越好。

　　二、判断题

　　1.【答案】√

　　2.【答案】√

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