2020河北教师资格证中小学笔试教学设计5

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　　【试题示例】

　　请阅读下列材料，并按要求作答。

　　简单的周期

　　请根据上述材料完成下列任务：

　　(1)请写出本节课的教学目标。(6分)

　　(2)请设计这部分教材内容的教学过程。(20分)

　　(3)像上面这样同一事物依次重复出现叫做周期现象，请你举一个生活中的例子。(7分)

　　(4)回顾探索和发现规律的过程，学生可能会有哪些体会，请至少列举两点。(7分)

　　【参考答案】

　　(1)教学目标：

　　知识与技能目标：

　　结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。

　　过程与方法目标：

　　经历自主探究，合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。

　　情感态度与价值观目标：

　　在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验。

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（编辑：malijing）