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　(考务：面试时间为10分钟，进场前在候考区域给题本和草稿纸，阅读5分钟后，进入答题室答题，答题时间为5分钟，结构化面试，现场不公布成绩)

　　1.你的“人际原则”是什么?

　　2.大学生就业难，你怎么看?

　　3.同学都不在，有些事情要处理，你是教导员，你怎么办?

　　4.如果你在边防觉得无用武之地，做的都是小事，你怎么办?

　　题目来源于网友回忆，与华图教育无关

　　【题目1】你的“人际原则”是什么?

　　【考察要素】自我认知能力，对自己有一个客观全面的认识，是否具备正确人际原则

　　【答题要点】概述自己的人际原则注意人际原则与岗位的匹配性 可以分述表达对各人际原则看法或者具备此类人际原则的背景

　　【题目2】大学生就业难，你怎么看?

　　【考察要素】分析问题能力 解决问题能力

　　【答题要点】透过现象能够看到就业难的本质问题 阐述就业难存在的原因 详述解决就业难的措施。

　　【题目3】同学都不在，有些事情要处理，你是教导员，你怎么办?

　　【考察要素】分析能力 解决问题能力

　　【答题要点】分析事情的轻重缓急及涉及到的相关人员的具体情况，层层假设，给予针对性的解决对策。如如果不是需要学生必须在场可以处理的事情，尽自己所能的先去把事情做好，以保证不影响学校工作的有序进行。

　　如果是需要同学们提供一些信息才能够解决(比如一些关乎个人信息表格的填写等)我会迅速的找到同学们的联系方式，通过电话或者QQ群、微信群等方式联系到同学们做好统计工作。

　　如果是学生必须在场的才能解决的事情，我会通过不同方式联系到学生，希望学生能够尽快赶回学校解决处理，学生实在无法回学校的，如果时间允许我会去到学生所在位置，进而解决问题。

　　解决完本次的事情之后我会做好总结。

　　【题目4】如果你在边防觉得无用武之地，做的都是小事，你怎么办?

　　【考察要素】自我认知能力全面客观认识自己 对工作的规划能力

　　【答题要点】角色带入为边防人员，深刻认识自己目前的工作状态根据情况提出自己的工作规划。

　　一摆正心态，尽快恢复正常的工作状态。

　　二工作合理情况下我会转变思想不能做有勇无谋之人，剔除以武卫国的偏激思想，并且再次认真朗读党章、党纪、以及边防工作职责，先把自己的本职工作做好。

　　三工作确实不多得情况下，我会加强身体训练，并且学习现代化的防卫技术，时刻为保家卫国做好准备。

　　四不断的学习，加强自身能力的提高，主动帮助同事完成任务，逐渐得到领导的认可，争取做更重要的任务。

　　五作为一名边防人员守家卫国是我们的职责所在，大义面前更容不得我们有一丝懈怠，我一定会摆正心态正视工作环境，严格执行党章党纪，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。

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（编辑：qiwenhua）