常识一直是考试中的重要版块。与言语理解、逻辑判断等题不同，常识侧重考察考生的知识面广度，涉及经济、地理、历史、人文等各个领域的知识，复习难度较大。这就要求考生注重平时的积累，达到“上知天文，下晓地理”的程度。为了帮助各位考生更好的复习，陕西华图特意为大家总结了部分常识，供你们复习参考!

　　光学现象

　　光学现象，一般常考的就是光的反射，光的折射，光的散射以及光的直线传播。那今天就针对这几种现象进行简单的说明：

　　首先，是光的反射，指光在传播到不同物质时，在分界面上改遍传播方向又返回到原来物质中的现象。在日常生活中，我们常见到的现象，比如说，镜子、水面上的倒影、月光下的水坑，潜望镜等。刚刚上面的问题，猪八戒照镜子，其实就是属于光的反射的现象。大家主要时记一些例子，考试的时候常用到。

　　其次，是光的折射。光的折射指的是光从一种介质射入到另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。在日常生活中，我们常见到的水中的筷子、水中的鱼、海市蜃楼、初升的太阳从岸上看的河水比实际浅、渔夫插鱼要插鱼的下方、星星眨眼等这一些现象都是属于光的折射的现象。

　　再有，光的散射。光的散射，指的是光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象，偏离原方向的光称为散射光。日常生活中，比如晴天的时候天空呈现淡蓝色，海水呈现蓝色的现象，都是属于光的散射的现象。

　　最后，就是光的直线传播。大家都知道，光在经过同一种均匀介质的时候，方向是沿直线传播的。日常生活中，比如说手电筒的光，影子的形成、日食月食、激光准直、排队、小孔成像都是属于光的直线传播。其它的现象大家理解起来都相对来讲比较容易，简单的解释一下，日食和月食。首先是日食，日食指的是，太阳、月亮、地球呈现一条直线，其中月亮在地球和太阳的中间，地球挡住了一部分的太阳光，使得看不到太阳或者是看到一部分太阳的现象，日食主要是分为三大类，分别是日全食、日偏食、日环食。月食指的是地球在中间，挡住了太阳光的现象，月食主要是分成两大类，分别是月全食、月偏食。

　　声学

　　一、声音产生的原理

　　声音是由物体振动产生的声波，是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。

　　二、生活和考试中的应用

　　(一)声音在不同介质中传播速度是不一样的，一般是固体>液体>气体。声的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，常考的有：在空气中的速度约340m/s，在水中的速度约为1500m/s，在钢铁中的速度约为5200m/s。

　　(二)关于音色、音调和响度。音色：声音因不同物体材料的特性而具有不同特性，比如敲桌子和敲杯子的声音就明显不一样，这就是音色的不同，不同的人的声音也各有其特点，这也是音色的不同。音调是声音的高(高音、低音)，由频率决定，频率越高音调越高，比如用同样的力敲桌子，一秒钟敲一下和一秒钟敲100下的声音是不同的，这种不同就是音调不同的体现。响度是人主观上感觉声音的大小，由振幅和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。

　　(三)超声波和次声波。正常人能够听见20Hz到20000Hz的声音，人们把频率高于20000Hz的声音称为超声波，低于20Hz的称为次声波。

　　1.超声波常见的应用：利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎;可以清理金属零件、玻璃和陶瓷制品的污垢，如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净;用超声可以波探测金属、陶瓷混凝土制品，甚至水库大坝，检查内部是否有气泡、空洞和裂纹;可以帮助医生分析人体内的病变，如平常说的“B超”。

　　2.次声波常见的应用：通过研究自然现象所产生的次声波的特性和产生的机理，更深入地研究和认识这些自然现象的特征与规律，例如，利用极光所产生的次声波，可以研究极光活动的规律;利用所接收到的被测声源产生的次声波，可以探测声源的位置、大小和研究其他特性，例如，通过接收核爆炸、火箭发射或者台风产生的次声波，来探测出这些次声源的有关参量;许多灾害性的自然现象，如火山爆发、龙卷风、雷暴、台风等，在发生之前可能会辐射出次声波，人们就有可能利用这些前兆现象来预测和预报这些灾害性自然事件的发生。

　　刷 题 练 习

　　1、闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离是( )

　　A、610m

　　B、2040m

　　C、1020m

　　D、900m

　　【答案】C。解析：光在空气中的速度约为30万千米每秒，声音在空气中的传播速度为340m/s，光速远大于声速，所以雷电时人们总是先看到闪电，再听到雷声.闪电的传播时间极短，可以忽略不计。因此打雷处与观察者之间的距离应是340×3=1020米。故本题答案为C。

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