幼儿园里组织警察抓小偷的游戏，小朋友都不要当小偷都要当警察，你怎么办?

　　【答题思路】

　　本题为应急应变类题目，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高四步答题。

　　【参考答案】

　　幼儿园组织警察抓小偷游戏，小朋友不要当小偷，这种心理作为老师是可以理解的，毕竟在小朋友心中，警察是充满正义感的好， 而小偷是坏人，孩子们都不想做坏人，这很正常。但是作为老师我们要进行课堂活动组织，还是要将活动正常进行下去，

　　遇到这种情况，我会这样处理∶

　　第一轮警察抓小偷的游戏，我会先找几个踊跃报名的小朋友当警察，我和配班老师当小偷，希望通过第一轮的游戏，孩子们能学会游戏的规则，通过我和配班老师的表演，先在心理上安抚孩子们，这是在做游戏，是角色扮演，不是真正的小偷。第二轮我会鼓励小朋友尝试不同的角色，让他们感知不同角色的心理体验。最好是挑选主动性高、带动性的强的小朋友先扮演，这样可以带动其他孩子。第三轮游戏时，在前两轮的铺垫下，孩子们会自主选择角色，体验游戏乐趣，不会出现只想当警察，不想当小偷这样的问题。

　　在以后的教学过程中，我会更加注重孩子的认知发展，讲清楚游戏规则，能让孩子们分清游戏和现实的不同，从而更好地开展教学
 

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