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　　申论如何高分拿下

　　——提升对材料的敏感度

　　提到申论，尤其提到申论材料，大家都会非常头痛。其实，如何了解申论材料逻辑也是有章可循的，它和行测一样，同样可以靠刷题提升自己对材料的敏感度，从而提升成绩，关键就在于掌握正确的方法与技巧。接下来，我将结合教学经验，系统地和大家介绍考前不到一个月的时间，如何通过理解材料逻辑达到申论复习的效果。

　　一、要素词原则

　　要素词，即体现作答任务的词语，一般在题干中出现或提示。

　　1、锁定直接要素词。阅读材料过程中，如果发现材料中出现与题干作答要素一致或同义表述的词语，那么这个词出现位置的前后内容要重点看，因为要素词前后往往有重要信息。

　　例1：概括城市水系建设存在的问题。

　　城市水系的美，不仅体现在水上，也体现在两岸的绿色中。经过多年的建设和维护，S市城市水系整体绿化效果不错。但部分河道仍存在绿量不足、缺少色彩、管护水平较低等问题。

　　【解析】作答要素词是“问题”，当材料中出现这一词或者同义表述的词语，如“困难、困境、麻烦”等时，附近往往有要点，即“绿量不足、缺少色彩、管护水平低”。

　　2.锁定常见同类要素词

　　针对题干中的要素词，材料中经常会有同一类型的提示词汇，这也是材料中能表明要素意思的高频词汇，明确这些词语，会帮助我们增加对材料的敏感度。如：

　　(1)问题同类提示词：缺失、缺乏、不完善、不健全、不足、滞后、不严、不够、不强、不统一、混乱、不到位、消极、落后。

　　(2)对策同类提示词：确保，提高，增强，加大，制止，坚持，杜绝，提倡，推进，开展，推动，建设，完善，促进，建立，加强，强化，健全，落实，重视，抓好。

　　例2：概括大学生存在的问题。

　　全国政协委员K说，在大学工作多年，他发现在大学生中社会责任感缺失，对家庭缺乏情感关怀等现象越来越突出。

　　【解析】此题作答任务是让“概括问题”，问题的意思是指客观存在的、会对社会带来一定负面影响的客观事实。材料中出现动词“缺失、缺乏”而与之搭配的宾语又是“责任感和情感关怀”这样的褒义性词语，这便意味着此处有问题，即“缺失社会责任感，对家庭缺乏情感关怀”。

　　二、关联词原则

　　关联词作为连接分句、标明关系的词语，在材料中出现，可以有效地呈现材料内部逻辑及层次。同样，我们也可以“反其道而行之”，通过查看关联词表明的逻辑关系，从而找到材料逻辑要点的位置。常见的关联词主要有因果、转折、并列、递进等：

　　1、因果：因为……所以……;由于……因此……;可见、看来、总之、正因如此、导致、使得、造成、根源、危害、影响、根源在于、主要原因。当作答任务为原因时，往往保留因果关系的前半部分。

　　2、转折：虽然……但是……;尽管……可是……;却、然而、不过。材料中出现转折关联词时，要点往往在转折之后。

　　3、(1)并列：既……又……;一方面……另一方面……;同时、及、以及、另外、此外、第一……第二……。

　　(2)递进：不仅……而且……;不但……还……;连……也……

　　并列和递进用法一致，它可以提示我们要点个数，一般来讲，如果关联词一侧有要点，往往另一侧也有要点。

　　【例3】概括古村古建的做法。

　　古村古建在外观上对GY村进行了保护和传承，同时也注意提高农民生活的舒适度，改造了古村的基础设施和公共生活区域，让老人和年轻人都住得舒服;对外观上已经过度改造的房子，进行了复原整理;此外，还在古村旁边建了一个新村。

　　【解析】通过关联词“同时、也、此外、还”，我们可以找到要点“保护和传承古村外观;改造基础设施和公共生活区域，提高生活舒适度;复原整理外观被过度改造的房子;建新村”。

　　三、首尾句原则

　　首尾句一般是一个段落文字中的核心观点，可以帮助我们快速理解整个段落的意思。当首尾句中出现了关键词，剩下的材料中也有可能有关键词的具体表现;而当首尾句和作答任务是无关的，则这段话也与作答任务无关。

　　【例4】概括信息技术带来的影响。

　　首先，从他们日常生活的使用情况来看，信息技术确实给他们的生活、交往，特别是给他们就业求职带来了很多的便利，作用非常大。超过2.6亿的农民工“流散”在全国各地，他们中的相当一部人缺失城市居民能享受到的基本生活内容，是靠信息勾连起的“孤独个体”。他们通过手机、互联网等，获得娱乐、消费甚至精神的寄托和心理抚慰。这些人背井离乡，父母子女、夫妻、兄弟姐妹是分散的，甚至一年见不上一面，基本上是靠通信来维系家庭和亲属关系。更不用说在他们求职、经营自己的小买卖等工作机会方面，信息技术提供了非常大的帮助。从这个角度来讲，技术对他们生活有很大帮助和改变。

　　【解析】作答任务为概括影响，而影响分为积极和消极两方面，从第一句话“作用”一词，我们可以知晓这段话中有积极意义的表述，因此这段应该重点看，从而得到要点“获得娱乐、消费，精神的寄托和心理抚慰;维系家庭和亲属关系;给就业求职带来便利”。

　　四、观点句原则

　　观点是对于事实的高度总结，代表认识的深入。在材料中我们要注意“表示、说、认为、强调、看来”等词，后面往往会接某些人的观点或看法，尤其当这些人的身份为专家学者或者有一定社会地位的人时，观点往往会比较书面语，如果里面有要点，我们便可以直接抽取关键词形成答案。

　　【例1】概括跟风现象产生的原因。

　　据某网站问卷调查显示：七成以上的受调查者认为时下跟风程度“非常严重”，表明随大流、跟风已成为一种普遍心态，跟风现象有愈演愈烈之势。专家认为，跟风现象折射了社会转型期的浮躁心态，在一定程度上构成了社会群体心理“亚健康”的表征。

　　【解析】要点为专家观点中的“社会转型期的浮躁心态”。

　　当然，对于申论材料的处理并不能通过简单几个方法便全部掌握，内容不同，材料类型也便不同，要想更加精准掌握材料，还需一段时间的阅读练习及总结，同时配合每个题型的答题方法，才能更好地加工要点，从而达到更倾向于申论语言的答案。

　　常言道“凡事预则立，不预则废”，距离考试还有不到一个月，时间紧迫，大家应该立刻开始着手系统地复习。最后，预祝大家都能取得一个理想的成绩。

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（编辑：qiwenhua）