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　　2021年5月15日，我们终于迎来了教师资格考试(面试)的大日子。其实面试就好比“相亲”，主要就在于考生通过自己出色的表演博得考官的“欢心”，突破重围通过考试。那么考官最喜欢什么样的考生呢?跟着图图，我们一起走进考官，看看他们怎样说吧!

　　一、考试形式符合考试要求

　　考官如是说：“考试公告中有明确要求考试形式为试讲，但总有些考生与说课相混淆，这样在刚开始模拟讲课的一分钟就已经决定这种考生无法通过考试了。”

　　每年这种误把说课当试讲的情况总不少见，所以我们考生在备考时一定要多加练习，熟悉试讲“自导自演”的形式，搞清楚模拟课堂的授课对象为学生，有学生的回答和活动，考生要以一己之力将课堂还原。要想通过考试，这是一个大前提哦!

　　二、课堂思路清晰，教师表现力强

　　考官如是说：“在一整天密集的考核中，表现力强且课程思路清晰的考生总让我们眼前一亮!”

　　通常考生在紧张情况下总会“婆婆妈妈”或者上课状态就像“背课文”。

　　前者在分析教材内容或结构化问题时，总是回答东来回答西，看似面面俱到实则逻辑混乱，考官听得也是一头雾水。逻辑清晰、有条理的回答无论任何面试都是非常重要的一项。

　　后者考生处于紧张状态时总是会将注意力集中于自身而忽视考官，通常表现是眼神看向一边或躲闪，和考官无交流，归根到底是“不够自信”的表现。考生会在讲课过程中努力回忆教学设计时的提纲，生怕遗漏一个点!这样展现在考官面前其实是授课状态不成熟的表现，就像是在背诵自己的稿子而非在“授课”。

　　应对这些情况，需要我们考生日常多练习、熟悉教材，提高自己的“授课自信”，千万不要在授课过程中语无伦次。哪怕我们在表达上有或多或少的小问题，或者言辞有限或者冷场，都是可以通过认真讲解来弥补的，通过练习与专业的指导这些问题都是会很快的得到提升与改善的哦!一定要张开嘴巴练起来，适应这种状态，考前一天也不要松懈哦!

　　三、谈吐得宜，举止得当

　　考官如是说：“谦虚谨慎，彬彬有礼的考生总会让听课的过程倍感舒畅。”

　　做到这一点，老师们要避免这些雷区哦!

　　1.礼仪周全，灵活应变

　　除了基本的服饰、妆容、走姿、站姿外。考生还要对考场的一些突发情况进行灵活应对。如当进入考场时考官未口头表达允许、考生为开口问好时考官已经提问问题等。面对这些情况，有些考生往往会不知如何应对或者机械听从考官指令。殊不知，纪律严格的考场也有多样的表现，反应木讷的考生、小动作过多的考生，考官未必喜欢。无论问好、鞠躬，还是提问、应答都要展示自身的礼貌待人和过硬的素质。可在日常练习中 创设不同情景，提高自己的应变能力哦!

　　2.避免“连环炮”，详略要得当

　　“连环炮”式的说话在日常生活中可能会比较风趣也比较能体现自己组织能力，但一连串的提问或不间断的讲授总会在安静的考场上给考官一种压迫感，且模拟课堂的真实“授课对象”还是学生，是模拟对学生讲课，学生也未必能听懂。所以我们要创设一种和谐的考试分为，注意课堂节奏，不要“误打了鸡血”。

　　3.面对质疑，谦虚谨慎

　　考官在试讲结束后总会提出一些关于课程的提问，比如导入的设计意图、教学过程的失误等等，此时我们要注意自己回答的态度。哟普写情绪激动的考生往往会“据理力争、面红耳垂”。殊不知考官是决定我们能否通过考试的人，当有问题或被质疑时，我们首先要找到原因、分析原因并且改进，良好的态度和解释说明往往比说服考官更有效。

　　除了上述提到的考官喜欢的考生品质外，考生也不要在考场随意泄露自己的个人信息、有问题及时寻找考务人员、不要不分场合与其他考生随意攀谈，这些都是顺利通关的关键哦!另外个人练习的考生可在日常录制讲课视频寻找自己口病和其他缺点，但更建议大家找到自己的“备考战友”互相点评，效果更佳!华图图在此提前预祝大家顺利通关啦!

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（编辑：xinsiying）